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1.根据图①--③下列叙述正确的是(  )
A.图①②③中生物都是由受精卵分裂、分化、发育来的
B.图②中生物由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C.图①②③中生物都具有细胞结构和遗传物质
D.图①②中生物的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物

分析 (1)许多生物的生长发育都是从一个细胞--受精卵开始的,受精卵之后的细胞在继续分裂生长过程中通常会发生分化.
(2)①是动物、②是植物、③是真菌,都具有细胞结构.

解答 解:A、①蝴蝶属于昆虫,是有性生殖,蝴蝶有受精卵发育而来;②属于种子植物,属于有性生殖,依靠种子繁殖后代.受精后子房将发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.而胚是新植物体的幼体,胚根将来发育成根,胚轴发育成连接根和茎的那部分,胚芽发育在茎和叶.故种子植物发育起点为受精卵.③蘑菇属于真菌,孢子生殖,因此发育的起点是孢子不是受精卵.故该选项不符合题意;
B、植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等.动物的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织.图示生物②是植物因此没有上皮组织.故不符合题意;
C、的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体.植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核.细胞核内是遗传信息库,遗传信息的载体是DNA.因此图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质--DNA.故符合题意;
D、动物体的结构层次是:细胞一组织-器官-系统-动物体;植物体的结构层次是:细胞一组织-器官-植物体;图示生物①是动物蝴蝶、②是植物因此它们的结构层次不同.故不符合题意.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

11.选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验,如图所示,在实验中,将牵牛花放在暗室一昼夜将植物叶片内原有淀粉消耗尽.将此装置放在光下数小时后,再将叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解在酒精中.实验中滴碘液不变蓝的是(  )
A.Ⅰ叶覆盖铝箔的部分B.Ⅱ叶中绿色部分
C.Ⅲ叶D.Ⅰ叶未覆盖铝箔的部分
E.Ⅱ叶白斑部分   

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.下表是我国营养学家将食物按照每日摄取量,设计而成的五级“平衡膳食宝塔”,请分析回答:(6分)
在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量
Ⅴ级油脂类小于25g
Ⅳ级豆类和奶类100-150g
Ⅲ级鱼、禽、肉、蛋类125-200g
Ⅱ级果蔬类400-750g
Ⅰ级谷类450-500g
(1)人体进行生命活动的主要供能物质来自Ⅰ(填序号)级食物.在消化道中,主要供能物质最终被消化的部位是小肠.
(2)为改善贫困地区的学生营养不良,生长迟缓的问题,从2011年秋季学期起,国务院启动实施农村义务教育学生营养改善计划,国家免费提供营养餐,并要求大力执行“蛋奶工程”,从营养学的角度分析,这项工程的主要意义是为人体补充钙和蛋白质.
(3)合理膳食是指能够满足人体对.处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ、Ⅳ(填序号)级的食物,原因是这些食物中含有生长发育所需要的蛋白质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示两类不同植物在一天中的气孔张开面积大小变化情况.据图进行了下列判断,其中错误的是(  )
A.Ⅱ植物白天吸收水分远多于夜间
B.水生植物的光合速率比较符合曲线Ⅱ
C.Ⅰ植物主要在夜间利用CO2
D.极度干旱环境下的植物气孔生理比较符合曲线Ⅰ

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.阅读下列材料,结合科学知识,回答问题:
材料1:“…将奴隶和俘虏扔进海里淹死,可他们却神奇地浮在海面上…”“死海不死”故事远远传扬.
材料2:死海位于巴勒斯坦和约旦的交界处,海水里是没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生,而被称为死海.死海地处炎热、干旱地区,有“世界的肚脐”之称,是世界陆地表面最低点,四周河流全注入死海,却没有一个出口,四周的岩石矿物盐含量丰富.
材料3:科学家曾对海水进行测量分析,主要情况如下:
含盐类的质量分数密度(g/cm3水温(℃)毒害生物的成分
25%-30%1.17-1.2319-37没明显发现
材料4:正常生物的细胞液中无机盐的质量分数在0.9%左右,细胞液中的无机盐和水对于维持细胞和生物体的正常生命活动都具有重要作用.
(1)死海中海水含盐类的质量分数高达25%-30%,请分析其成因ABD.
A.四周矿物盐溶于河水并汇集入死海,增加了死海海水中的溶质
B.液体蒸发会随温度升高而加快,死海因炎热、干旱,加快了海水的蒸发,减小了海水中的溶剂
C.死海中的生物排出盐分的能力强,使海水中的含盐量升高
D.水是良好的溶剂,注入死海的河水使死海中的含盐总量不断升高
(2)鱼虾、水草等生物随河水到死海后会死亡的主要原因是细胞液的浓度小于死海溶液浓度,细胞失水死亡.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.为探究废电池对生物的影响,某科学兴趣小组做了如下探究实验:
【提出的问题】:废电池对种子萌发有影响吗?
【实验器材】:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
【实验方案】:
(1)取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸.
(2)向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养.
(3)每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理.
(4)观察大豆种子的萌发情况并做好记录.
【实验结果】:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发.
根据实验方案和结果,回答下列问题:
(1)该实验的假设是废电池对种子萌发有影响(或废电池对种子萌发没有影响).
(2)设计2号实验的目的是做对照.
(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响?不能.
(4)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还要洒适量的清水.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.课堂上老师介绍了二歧式分类检索表后,要求同学们回家也制作一张简易检索表,将:鳄鱼、蝗虫、白鳍豚、蛔虫、草鱼进行分类,张莉同学制作的检索表如图所示,请问P对应的动物是白鳍豚,M对应的动物是鳄鱼.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.请完成下面的检索表:

(1)种子植物;(2)苔藓植物;(3)裸子植物;(4)满江红.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于青蛙的生殖和发育的叙述中,正确的是(  )
A.如果出现久旱的天气,青蛙的数量就会减少,而其他两栖类动物的数量变化不大
B.青蛙的发育过程有雌雄成蛙抱对的现象,因此它受精方式为体内受精
C.只有青蛙的发育过程属于变态发育,其他两栖类动物的发育过程都不是变态发育
D.如果将青蛙的受精卵放在干燥的环境中,他们不会发育为蝌蚪

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