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    6．细胞结构中能进行能量转换的是（　　）
    A．线粒体B．细胞核C．叶绿体D．A和C

    分析 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器．叶绿体绿色植物所特有的，植物细胞和动物细胞都含的能量转换器是线粒体．

    解答 解：植物细胞的细胞质内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种；动物细胞的细胞质内只有线粒体一种．叶绿体和线粒体分别是进行光合作用和呼吸作用的能量转换器，其中叶绿体是绿色植物所特有的，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供给生命活动的需要．细胞膜具有保护、控制物质进出细胞；细胞核内有遗传物质．
    故选：D．

    点评 叶绿体与线粒体的区别：叶绿体是贮存能量，线粒体则是释放能量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至 光下照射一段时间后，发现天平左侧上升．则
    （1）产生此现象的原因主要是植物的蒸腾作用
    （2）绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体，条件是需要光能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．转基因植物能表现出转入基因所控制的性状．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．某女性因病将子宫切除，则该女性手术后（　　）
    A．能怀孕，第二性征不改变B．能怀孕，第二性征改变
    C．不能怀孕，第二性征不改变D．不能怀孕，第二性征改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．青春期人体器官的功能发育也很显著，肌肉的力量突增，心脏的收缩能力大大提高，肺活量显著增大．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．青蛙被称为两栖动物的原因是（　　）
    A．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸
    B．在水中生殖，在陆上发育
    C．幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上
    D．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．如图是有关人体循环系统的示意图，“→”表示血流方向，a、c代表血管，请据图回答：
    （1）若b表示肾小球，则a的名称是入球小动脉，c的名称是出球小动脉，在b处发生了肾小球的滤过作用作用，血管a、b、c中流动的血液类型依次是动脉血、动脉血和动脉血．
    （2）若b表示肾小管处毛细血管网，则a的名称是出球小动脉，c中流动的液体是静脉血，在b处发生了肾小管的重吸收作用．
    （3）若b表示肾脏，则血管c与血管a相比，尿素等代谢废物成分明显减少．
    （4）若b表示大脑，则血管c与血管a相比，氧气和营养物质成分明显减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于遗传变异的叙述，错误的是（　　）
    A．各种生物都存在遗传和变异现象
    B．遗传能使物种保持绝对稳定
    C．变异能使生物个体产生新的性状
    D．遗传和变异对于生物的进化具有重要意义

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．据人体呼吸全过程图解（①②③④表示四个过程，A、B表示人体某部位），请回答：
    （1）过程[①]是通过呼吸运动实现的，过程[②]是肺泡内的气体交换，该过程是过气体扩散作用实现的．
    （2）血液中运输氧的血细胞是红细胞，
    （3）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是[B]组织细胞，试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．

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