某班级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状．经医生诊断，他们患上了同一种流感，该病通过空气、飞沫在人群中传播．
（1）医务人员通过对患者取样分析，病原体是流感病毒，它没有细胞结构，仅由______和遗传物质构成．
（2）从传染病流行的三个环节看，没有患流感的同学属于______．可注射疫苗进行预防，这属于______免疫．
解：（1）流感病毒属于病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．
（2）传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如老人和小孩等．所以传染病缺少了任何一个环节，就流行不起来．从传染病流行的三个环节看，没有患流感的同学属于易感人群．进行注射疫苗进行预防，这属于保护易感人群；疫苗进入人体刺激淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体，该抗体只对流感病毒有抵抗作用，因此属于特异性免疫．
故答案为：
（1）蛋白质外壳；
（2）易感人群；特异性．
分析：此题考查的知识点是病毒的结构、传染病的流行环节和特异性免疫．解答时可以从病毒的结构特点、传染病流行的环节、预防措施、特异性免疫方面来切入．
点评：解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和传染病的流行环节及预防．
