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    【题目】在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ）
    A.有空气与无空气
    B.干燥与湿润
    C.有光与无光
    D.有光与无水

    【答案】D
    【解析】解：A、有空气与无空气，唯一不同的变量是空气；B、干燥与湿润，唯一的变量是水分；C、有光与无光唯一的变量是光；D、有光与无水，有两个变量光和水，变量不唯一．因此不能作为一组对照实验的是有光与无水．故选：D
    【考点精析】利用科学探究的过程对题目进行判断即可得到答案，需要熟知科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是（　　）

    A. 甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气。

    B. 甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。

    C. 图乙的M点时，植物只进行呼吸作用。

    D. 图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物体中属于生物的是（ ）
    ①蝴蝶②草履虫③黑木耳④智能机器人⑤蘑菇⑥流星．
    A.①②③⑥
    B.①②③⑤
    C.①②④⑤
    D.④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水中的氧进人鲫鱼体内的途径是( )
    A.水→口腔→鳃→血液
    B.水→鼻腔→鳃→血液
    C.水→鳃→血液→口腔
    D.水→口腔→血液→鳃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】孔雀鱼是人工饲养的品种较多的热带淡水观赏鱼，经过一百多年的培育，已经具有了数千个不同的品种，图中的“马赛克”就是其中一个品种。（用B、b分别表示是否带有“马赛克”性状的一队基因）

    （1）在孔雀鱼的亲代和子代之间，通过生殖细胞传递基因，生殖细胞中染色体的数量是体细胞的___。

    （2）孔雀鱼的性别决定方式与人类相同，都由一对性染色体X、Y，决定其性别，则雄性孔雀鱼体细胞中性染色体组成为____。

    （3）只要雌、雄孔雀鱼一方带有“马赛克”性状，后代中总会有一部分为“马赛克”类型，甚至全部为”马赛克”类型，这说明带有“马赛克”的性状属于____（显性/隐）性状；纯种带有”马赛克”性状的孔雀鱼基因型为____。

    （4）若雌、雄孔雀鱼全部带有“马赛克”性状，它们繁殖的后代中出现了不带有“马赛克”性状的个体，请你推测亲代雌、雄孔雀鱼的基因型均为____，后代中出现不带有“马赛克”性状的个体的机率是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（ ）
    A.地里的水不充足
    B.有胚乳
    C.胚被破坏
    D.外界温度太低

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示细胞发生的一系列变化，叙述合理的是 ( )

    A. 过程①表示细胞分裂B. 过程②表示细胞生长

    C. 过程④表示细胞分化D. 过程③结束，细胞内染色体数目发生了变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是桃花的结构示意图,据图回答问题：

    （1）开花时，①______产生的花粉会被传播到④_______上，完成传粉过程。

    （2）①和②合称为_______。

    （3）在桃花的结构中，将来发育成果实的是______（填序号），将来发育成种子的是_____（填序号）。

    （4）我们平时吃桃子，是吃果实中的_______部分。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体细胞呼吸作用的实质( )
    A.合成有机物
    B.分解有机物
    C.产生二氧化碳
    D.释放能量

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