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生物圈中的绿色植物可分为四大类群:
 
 
 
和种子植物.其中种子植物可分为
 
 
两类.
考点:植物的分类
专题:
分析:根据绿色植物繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,据此答题.
解答:解:根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物.种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实.因此植物可以分为四大类群是藻类、苔藓、蕨类、种子植物.
故答案为:藻类植物;苔藓植物;蕨类植物;裸子植物;被子植物
点评:植物分类的知识是中考的热点,要注意理解和掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

抗生素对治疗人类疾病有重大作用,你能说出现在知道的抗生素中有三分之二是由下列哪种生物产生的吗?(  )
A、细菌B、放线菌
C、酵母菌D、真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

当小刀不小心划破手指时,伤口局部区域会红肿发热,引起炎症反应.从免疫角度看属于(  )
A、自然免疫B、特异性免疫
C、非特异性免疫D、人工免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

能正确表示生物与其气体交换部位连线的是(  )
①青蛙-肺和皮肤   ②蝗虫-气管   ③鱼-鳃   ④家鸽-肺和气囊.
A、①②④B、①②③
C、②③④D、①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各种动物中,哪种动物不是病原体?(  )
A、蛔虫B、虱子C、跳蚤D、鼠

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答:(注:氢氧化钠能吸收二氧化碳)
(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是
 
,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是装置中的
 
叶片.此实验现象可以证明
 
是光合作用的原料.
(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在
 
环境中,其目的是防止植物进行
 
作用.
(3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的
 
作用,水分是通过叶片上的
 
散失的.
(4)写出在整个实验过程中,该植物细胞内始终进行的生理过程的反应式:
 
.该生理过程的意义是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚂蚁运动时,其步伐有何特点?(  )
A、一侧的前足、后足和另一侧的中足为一组,交替运动
B、一侧的前足、中足和另一侧的后足为一组,交替运动
C、一侧的中足、后足和另一侧的前足为一组,交替运动
D、一侧的前足、中足和后足为一组,进行交替运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌、真菌共有的特征或作用是(  )
A、依靠孢子进行繁殖
B、细胞内无成形的细胞核
C、都是单细胞个体
D、促进物质循环

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科目:初中生物 来源: 题型:

正常人体细胞中染色体的组成,通常可表示为(  )
A、44条+XX或44条+XO
B、22条+XX或22条+XY
C、22条+XX或22条+XO
D、44条+XX或44条+XY

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同步练习册答案