A. | 小麦蒸腾作用的水主要是通过气孔散失的 | |
B. | 槐树白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用,都以二氧化碳为原料 | |
C. | 兔子听到异常声音竖起耳朵是防御行为 | |
D. | 向日葵可以影响周围的空气湿度,这属于牲影响环境 |
分析 此题属于一道综合性较强的选择题,涉及了植物蒸腾失水的途径、光合作用与呼吸作用的区别于联系、动物的行为、生物对环境的影响等知识,需要逐一分析解答.
解答 解:A、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,此项说法正确.
B、绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;因此光合作用只能在光下进行,呼吸作用有光、无光都能进行,此项说法错误.
C、防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.兔子听到异常声音竖起耳朵是防御行为的说法正确.
D、向日葵的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时向日葵遮阴,也能降低温度,向日葵还能进行光合作用释放氧气,使向日葵氧气较多,因此向日葵周围的空气湿度,这属于生物影响环境,此项说法正确.
故选:B
点评 此类选择题综合性强,有一定的难度,需要对所学知识灵活运用.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲是鱼类、乙是两栖类、丙是鸟类 | |
B. | 甲是细胞、乙是组织、丙是器官 | |
C. | 甲是种子植物、乙是被子植物、丙是藻类植物 | |
D. | 甲是营养器官、乙是生殖器官、丙是花 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鼓膜和听小骨 | B. | 前庭和半规管 | C. | 耳蜗和听小骨 | D. | 前庭和耳蜗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 竹子固定,大熊猫能运动 | |
B. | 竹子是被吃的,大熊猫是吃竹子的 | |
C. | 大熊猫能生小宝宝,竹子不能 | |
D. | 大熊猫通过摄取食物获得营养,竹子通过光合作用自己制造营养 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 换用4倍物镜 | B. | 将标本往上移 | ||
C. | 换用40倍物镜 | D. | 将玻片标本向下移 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 第一次注射(适量等量) | 第二次注射(等量) |
A | 5℃冷储乙肝疫苗 | 乙肝病毒 |
B | 20℃未经冷藏乙肝疫苗 | 乙肝病毒 |
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