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    判断病毒是生物的主要理由是（　　）
    A、能繁殖B、能运动
    C、由细胞构成D、能呼吸
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征是：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质的衣壳和内部的遗传物质，它之所以属于生物是因为它能够利用自我复制的方式来繁殖后代，这是生命的基本特征．
    故选：A．
    点评：病毒必需在宿主细胞内才可以增值，一旦离开活体的细胞，病毒就无法生存，也就不能增值．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应．下列叙述不正确的是（　　）
    A、蝗虫具有两对翅，适于飞行
    B、鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，适于水中生活
    C、蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，有肺呼吸，卵外有卵壳保护，适于陆地生活
    D、青蛙在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸，适于水陆两栖生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大时候形成雾，在白天气温上升，湿度下降的时候，逐渐转化成霾（空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象）．大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物．PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远．PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物．
    （1）PM2.5首先主要危害人体的
     
    系统，该系统由
     
    和
     
    组成．其中
     
    是进行气体交换的场所．
    （2）某校生物兴趣小组对本市几个点的空气中PM2.5进行检测，结果如表．请问这几个点的空气质量是由好到坏的排放次序是
     
    ．
    A.1.2.3；           B.3.2.1；            C.2.3.1；            D.2.1.3．
     地点 时间 PM2.5值
     1车站进口 16：00 516
     2某一山顶 16：00 328
     3超市入口 16：00 635
    （3）为了改善空气质量，降低PM2.5的含量，除减少汽车的使用外，请你再提两条合理建议：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统是指（　　）
    A、所有生物的总和
    B、生物与环境所形成的统一整体
    C、所有动物的总和
    D、生物的生存环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组生物之间的关系属于捕食关系的是（　　）
    A、蛔虫和人B、一窝蚂蚁
    C、狐和兔D、杂草和小麦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物的是（　　）
    A、蘑菇B、病毒
    C、走动的机器人D、鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜下的像为
     
    ，因此物像的移动方向与玻片的移动方向
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在极为特殊的情况下，蜥蜴的尾部会自动断落，断落部分还能动．蜥蜴的这种行为属于（　　）
    A、防御行为B、攻击行为
    C、社群行为D、节律行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的受精卵与未受精鸟卵的胚盘不一样，前者的胚盘（　　）
    A、色浅而小B、色浓而小
    C、色浅而大D、色浓而大

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