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鼠妇,也叫“潮虫”,属于节肢动物。身体呈椭圆形,长15~20毫米,生活在陆地阴暗潮湿处。人们常在花园、花坛、山坡或草坪等处潮湿的花盆、石块或砖块下发现它。当人们移开花盆、翻开石块或砖块后,它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它的生活吗?
现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用,请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验。
(1)你提出的问题是________?
(2)你的实验假设是________。
(3)你的实验方法和步骤:先在硬纸盒内铺一层湿泥土,并在中央画一条线,再________。
(4)你预期的结果是________。
(5)实验结束后,应将鼠妇________。
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答案:
解析:
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(1)光会影响鼠妇的生活吗
(2)光会影响鼠妇的生活
(3)把一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上玻璃板,在两侧的中央放同样数目的鼠妇(各10只),并进行观察
(4)鼠妇大多集中在纸板下阴暗处
(5)放回适合它们生存的自然环境中
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中生物
来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级下册
题型:
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以下对身体健康有利的生活习惯是
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A. |
饭后立即慢跑以助消化
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B. |
每天三餐,按时按量进餐
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C. |
每天只吃蔬菜、水果以控制体重
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D. |
多吃鸡、鸭、鱼肉以保证营养
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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生物的多样性不包括
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A. |
物种多样性
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B. |
形态结构多样性
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C. |
遗传多样性
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D. |
生态系统多样性
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:阅读理解
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阅读下列材料,分析回答有关问题。
材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科学工作者发现,过去 20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个问题:地球在变暖。
(1)图________所示为北极狐,推测理由是________。
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与________相适应。
(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________。
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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英国科学家达尔文运用________、________、________、________等研究方法,揭示出所有生物都来源于原始的共同祖先。人类的远祖可能生活在________。
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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在同一植株的同一位置分别于早晨、傍晚和深夜摘取相同的三片叶,用打孔器在叶上取相同的圆圈,脱色后加碘液,其结果是
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A. |
早晨摘取的颜色深
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B. |
傍晚摘取的颜色深
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C. |
深夜摘取的颜色深
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D. |
颜色一样
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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下图是植物光合作用过程示意图。
请据图回答问题。
(1)图中________是进行光合作用的场所。
(2)光合作用的原料是图中________和________。
(3)光合作用的产物是图中________和________。
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是________。
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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下列关于无土栽培的说法,正确的是
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A. |
各种植物生活所需的营养液都是相同的
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B. |
各种营养液的无机盐种类和数量是相同的
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C. |
不同的植物适于不同的营养液
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D. |
营养液的浓度越高,植物生长得越旺盛
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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下列关于双子叶植物种子结构的叙述,正确的是
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A. |
所有的双子叶植物种子都没有胚乳
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B. |
双子叶植物的种子没有种皮
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C. |
双子叶植物种子里没有胚轴
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D. |
双子叶植物种子具两片子叶
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