时间环境 | 2 分 钟 | 3 分 钟 | 4 分 钟 | 5 分 钟 | 6 分 钟 | 7 分 钟 | 8 分 钟 | 9 分 钟 | 10 分 钟 | 11 分 钟 |
明亮 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 7 | 8 | 8 | 9 | 8 |
分析 在设计探究实验时,要设置对照组,对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行,而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响,所以变量应该是光.因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计,否则实验设计就会不科学合理.
解答 解:(一)提出问题:根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?
(二)作出假设:根据探究“光对鼠妇生活的影响”问题可作出假设:光对鼠妇的生活有影响.
(三)制定计划(设计方案):
(3)【实验装置】:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成明亮与黑暗两种环境,是以光为惟一变量的.
(4)方法步骤:①在设计探究实验时,要设置对照组,对照组中要探究的条件必须是惟一的变量,两侧的中央放入数量相同的鼠妇.
②实验计划:按照上述实验方案作实验,实验过程中要仔细观察,认真记录,并把实验结果记录到下表中.
(五)得出结论:根据实验结果可以看出,在不同的时间不同的环境下,明亮环境中平均鼠妇约为2个,黑暗环境约为8个,可以得出实验结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中.
(六)交流和讨论:
(1)该实验的目的是探究“光对鼠妇生活的影响”,实验变量是有无光照,给鼠妇提供了明亮和黑暗两种环境.观察鼠妇对环境的选择,就是形成以光照为单一变量的对照实验组.
(2)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
故答案为:
(一)提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?
(二)作出假设::光对鼠妇的生活有影响.
(三)制定计划:
(3)明亮;黑暗;
(4)①相同;
(五)得出结论:光对鼠妇的生活有影响.
(六)交流和讨论:
(1)光照;(2)放回适合它们生存的自然环境中.
点评 通过本题探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,体会科学探究的方法步骤.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将4厘米长的小肠横剖开,放在生理盐水中观察 | |
B. | 将4厘米长的小肠横剖开,放在清水中观察 | |
C. | 将4厘米长的小肠纵剖开,放在清水中观察 | |
D. | 将4厘米长的小肠纵剖开,放在生理盐水中观察 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 左上方 | B. | 右下方 | C. | 左下方 | D. | 右上方 |
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