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如表为小明探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录:
试管 加入的物质 温度 加入试剂(充分摇匀) 实验现象
1号 馒头碎屑+2毫升唾液 37℃ 碘液
2号 馒头碎屑+2毫升清水 37℃ 碘液
(1)在本实验中,设计2号试管的作用是
 

(2)在该实验中,馒头中的淀粉在
 
(填消化酶)的作用下,转变成
 

(3)实验中1号试管的实验现象是
 
;2号试管的实验现象是
 
考点:探究发生在口腔内的化学消化
专题:
分析:分析实验设置可知:该实验是一组以唾液为变量形成的对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用.
解答:解:(1)此实验中的1号和2号试管可形成一组对照实验;变量是唾液,该实验中,试管1是实验组,试管2是对照组.
(2)唾液淀粉酶能够将淀粉初步分解为麦芽糖.在该实验中,馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,转变成麦芽糖.
(3)1号试管中加入的是唾液,唾液中的唾液淀粉酶能够初步消化淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色;2号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后变蓝色.
故答案为:(1)对照作用
(2)唾液淀粉酶;  麦芽糖
(3)不变蓝; 变蓝
点评:解答该类题时要善于找出实验设置中的对照实验和实验变量,这是解答问题的切入点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

海带是海洋中的藻类植物,含丰富的碘.它的特点是(  )
A、靠孢子繁殖后代
B、能开花结果
C、能形成种子
D、不能进行光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟装置,请据图回答:
(1)这一装置最初是美国科学家
 
等人设计的.
(2)图中装置Ⅱ里的气体模拟的是
 
,与现在的大气成分相比,最主要的区别是不含有
 
.此处的正、负极通电后,会发生火花放电,模拟的是原始地球条件下的
 

(3)图中装置Ⅰ里的液体模拟的是
 
,其下面的酒精灯模拟的是
 
.  实验后,检测装置Ⅰ里面的液体,发现了其中含有
 
等有机小分子物质.
(4)此模拟实验表明,在原始地球环境条件下,由
 
生成
 
是完全可能的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

据报道,四川某地大学生毕业后回到家乡自主创业,靠养狐走上了致富路.他从北方引进小耳白毛狐,并将其与本地的大耳灰毛狐进行杂交(狐的毛色和耳大小均受遗传基因控制).经过多代选育,终于培养出了适应南方气候与食性的优良品种-大耳白毛狐.
根据上述材料回答问题:
(1)新品种大耳白毛弧与亲本的性状表现均不相同,在遗传学中这种现象称之为
 

(2)写出材料中涉及有关狐的一对相对性状
 

(3)在育种过程中,用两只白毛狐做亲本繁殖后代,子代中出现了1只灰毛狐.若用A和a分别表示控制狐毛颜色的显性基因和隐性基因,则可推断两个亲本白毛狐的基因组成均为
 
;子代灰毛狐的基因组成为
 
.上述狐的两种毛色中,
 
是隐性性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列①、②分别与它们相对应菌类连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

只由一层扁平上皮细胞构成,只能允许红细胞单行通过的血管是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体生命活动所需要的能量,主要是由
 
提供的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

传染病的特点是具有
 
性和
 
性.传染病预防的一般措施是
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片实验中,操作错误的是(  )
A、在载玻片中央滴一滴清水
B、将材料充分展平
C、在盖玻片的一侧滴碘酒染色
D、选取较厚的表皮

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