下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述,不正确的是
A.它们的发育起点都是受精卵 B.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官
C.细胞是它们的结构和功能单位 D.结构层次都是细胞→组织→器官→系统
科目:初中生物 来源:2016届湖南省株洲市初三中考模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项与自然选择无关的是( )
A.长颈鹿长颈的形成
B.雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似
C.鱼的背部是深色、腹部是白色
D.一窝小猫的体色有黑、白和黄色
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科目:初中生物 来源:2016届河北省保定市高阳县九年级中考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
学习生物学,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是
A.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全
B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时,用异体皮肤往往会发生排异反应
C.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时,要压迫伤口的远心端动脉
D.发现有人煤气中毒,应打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸
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科目:初中生物 来源:2016届河北省保定市高阳县九年级中考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体部分器官功能的叙述,不正确的是
A.膀胱——暂时储存尿液 B.子宫——受精的场所
C.肺——气体交换的场所 D.小肠——消化和吸收的主要场所
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市心学校九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题
本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题:
(1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是 ;属于切断传播途径的是 。(填标号)
(2)为防治流感,一些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装上印有“OTC”字样,这种药属于 药。(填“处方”或“非处方”)
(3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于 免疫。(填“特异性”或“非特异性”)疫苗可称为 。(填“抗体”或“抗原”)
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市心学校九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
公园草坪上常有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长,对此解释合理的是
A.缺少氧气,影响光合作用 B.缺少有机肥,影响生长
C.气孔关闭,影响呼吸作用 D.缺少氧气,影响根的呼吸作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省冷水江市九年级中考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
小明在显微镜下观察到视野中央有一个“上”字,他不小心将玻片往右上方移动了一下,问此时视野中的物象往哪个方向做了移动?( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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