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    【题目】目前已知的动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有无（ ）

    A．脊索 B．脊柱 C．脊椎 D．脊髓

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如鱼类等，无脊椎动物的体内没有脊柱，如蚯蚓等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请判断图中四位同学有关生物特征的说法

    （1）①的说法（______）

    （2）②的说法（______）

    （3）③的说法（______）

    （4）④的说法（______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图交叉部分为三种动物间的共同特征，对ABCD的描述错误的是（　　）

    A. 有脊柱

    B. 卵生

    C. 用鳃呼吸

    D. 体温恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞分裂过程示意图，请据图回答问题：

    （1）该分裂过程正确的排序是________．

    （2）这是植物细胞的分裂，你判断的依据是________．

    （3）细胞分裂结束后，新细胞和原来的细胞遗传物质________（选填“相同”或“不同”）．

    （4）植物细胞在生长过程中，液泡数量随细胞的生长逐渐________（选填“增多”或“减少”），细胞________（选填“能”或“不能”）无限制地长大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蘑菇的营养方式与下列哪种生物的相同；（ ）
    A.蓝藻
    B.大肠杆菌
    C.枯草杆菌
    D.肺炎双球菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞不能无限长大的主要原因是 （ ）

    A. 细胞长得太大影响生物体的整体美观

    B. 细胞长得太大就不能进行分裂

    C. 细胞长得太大，相互之间就会挤压，最终细胞会被挤破

    D. 细胞体积增大，表面积与体积之比变小，细胞表面的吸收能力不能满足细胞的需求

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为不同生物体内细胞色素C的氨基酸序列差异比较。据此判断，亲缘关系最近的两种生物是（　　）

    A. 鸡与鸭 B. 酵母菌与链孢霉

    C. 海龟与酵母菌 D. 人与猴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞模式图，请据图回答问题:

    （1）图中那些结构是动物细胞没有的:(写标号)_______________ 。

    (2) 在细胞分裂时(C)所示的结构中 _______________的变化最明显。

    （3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于标号_____________所示的部分。

    （4）能制造有机物的是标号________________________ 所示的结构。

    （5）结构D中所含有的能量转换器，除图中的叶绿体外，还应有____________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在苹果生长过程中粘贴特定图案的黑胶带，就可以形成带有图案或祝词的“喜庆果”。以下叙述不正确的是 （ ）

    A. 喜庆果的形成与光照强度有关

    B. 喜庆果颜色可能与液泡中色素有关

    C. 带“福”字的果皮由珠被发育而来

    D. 这种性状是不可以遗传给后代的

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