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回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验.
(1)实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞制作的玻片标本叫
 

(2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞玻片标本实验中,擦片后即在载玻片中央滴一滴
 
,而在制作人的口腔上皮细胞玻片标本实验中,擦片后应在载玻片中央滴一滴
 
,其目的是为了
 

(3)为了在显微镜下清楚地观察到细胞核,你认为有效的方法是用
 
染色.
(4)在显微镜下观察到的细胞都是平面的.你认为在真实情况下,细胞是平面的还是立体的?
 

(5)从植物体的结构层次来看,叶属于
 
考点:制作临时装片观察植物细胞,制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
专题:
分析:(1)从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的,属于装片.
(2)为保持细胞的形状,制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水;
(3)为了在显微镜下清楚地观察到细胞核要用碘液进行染色;
(4)在真实地情况下细胞是立体的;
(5)植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体.
解答:答:(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片都是用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的,属于装片.
(2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水.因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会胀破,可以用清水;人的细胞是动物细胞,用清水的话会因为渗透压吸水胀破,用和人体细胞液浓度相同的生理盐水就不会.
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,为了在显微镜下清楚地观察到细胞核,染色使用的染料都是碘液.
(4)生物体是立体的,因此构成生物体的细胞也是立体的.
(5)绿色植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,叶属于六大器官之一.
故答案为:
(1)装片;
(2)清水;生理盐水;防止细胞变形;
(3)碘液;
(4)立体;
(5)器官.
点评:此题涉及的知识面较广,这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握,只有基础扎实,才能灵活答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草履虫形态结构模式图,据图回答下列问题.
(1)草履虫通过[
 
]
 
摄取食物;进入草履虫体内的食物会在[
 
]
 
内被消化分解;通过[
 
]
 
排出食物残渣.
(2)草履虫体内多余的水分和废物会被[
 
](填标号)收集起来,排到体外.
(3)用少量食盐刺激草履虫,它会迅速躲开,这说明
 

(4)草履虫对污水有一定的
 
作用.
(5)土壤中生活的一些单细胞生物如
 
等,它们能分解动物试题和植物的枯枝落叶,为植物生长提供
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

出血一般分为
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞能进行分化,以生成更多的不同种类的细胞用于生物体的发育和生殖.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某种生物细胞结构示意图,请据图回答问题:
(1)这个细胞属于
 
细胞.
(2)图中③所示的部位是
 

(3)起保护和支持作用的是图中序号[
 
]所示部分.
(4)该细胞中的能量转换器有[
 
]
 
和[
 
]
 
两种,能量变化形式依次是
 
 

(5)若将细胞比作汽车,发动机是[
 
]
 
,燃料是
 
,产生的物质是
 
 
,同时将有机物中的
 
释放出来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在视野中看到了一个大而圆、中间亮、带黑边的物像,这个物像最可能是(  )
A、植物细胞B、气泡
C、细胞核D、污物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种现象不是生命现象(  )
A、人通过呼吸可以排出体内的部分代谢产物
B、春天的秧苗茁壮成长
C、小狗受到惊吓逃跑
D、黄河之水天上来,奔流到海不复回

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科目:初中生物 来源: 题型:

裸子植物多为草本,根、茎、叶都很发达.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物叶片与外界环境之间进行气体交换的门户是(  )
A、
B、
C、
D、

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