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下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线:请分析图片回答下列问题:

(1)将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上:

①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用

                                          

(下列两小题的答案用图中相应字母表示)

(2)图中属于第一道防线的是   ;图中属于第二道防线的是   ;图中属于第三道防线的是     

(3)图中属于非特异性免疫的有     ;属于特异性免疫的有      

(1)2 3 1 4  (2)AB   D  C    (3)ABD    C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,请分析图片并回答下列问题:

图中A表示皮肤的屏障作用,B表示白细胞的吞噬作用,C表示抵抗抗原的侵入,D表示气管内纤毛的防卫屏障作用,其中属于非特异性免疫的有
A
A
B
B
D
D
;属于特异性免疫的有
C
C

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?沐川县模拟)下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线.请分析图片回答下列问题:

(1)关于上图,可用下列一组序号来加以说明.正确的序号顺序应该是
②③①④
②③①④

①抵抗抗原的侵入;②皮肤的保护作用;③溶菌酶的作用;④吞噬细胞的作用
(2)图中属于第一道防线的是(用字母表示,下同)
A
A
;图中属于第三道防线的是
C
C

(3)属于特异性免疫的有
C
C

(4)传染病是由
病原体
病原体
引起的,能够在人与人之间,或人与动物之间传播的疾病.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?苏州)下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,请分析图片回答下列问题:
(1)将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上:
①抵抗抗原的侵入  ②皮肤的保护作用   ③溶菌酶的作用   ④吞噬细胞的作用

A图
      B图
       C图
          D图

(下列两小题的答案用图中相应字母表示)
(2)图中属于第一道防线的是
A
A
;属于第二道防线的是
B、D
B、D
;属于第三道防线的是
C
C

(3)属于特异性免疫的有
C
C

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,请回答下列问题:

(1)将下列一组图片说明的序号填在相应图下的横线上.
①抵抗抗原的侵入        ②皮肤的保护作用     ③溶菌酶的作用          ④吞噬细胞的作用
A:
       B:
         C:
       D:

(2)图中属于第一道防线的是
A
A
;属于第二道防线的是
B D
B D
;属于第三道防线的是
C
C
.(填“A”、“B”、“C”、“D”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,分析图片并回答问题.

(1)将图示内容说明的序号和图片一一对应,填写在图号旁的括号内.
①抵抗抗原的侵入  ②皮肤的保护作用  ③溶菌酶的作用  ④吞噬细胞的作用
(2)图中属于第一道防线的是图
A
A
;图中属于第三道防线的是图
D
D
.(填字母)
(3)小红患流感,血液检查白细胞增多,可以用图
C
C
来解释.

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