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8.动物的动作、声音和气味等都可以起到信息传递的作用.

分析 动物通过动作、声音、气味等进行信息交流,动作、声音、气味等叫做动物的语言,分析解答.

解答 解:动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味等进行信息交流.因此把动作、声音、气味等叫做动物“语言”.
故答案为:动作;声音

点评 解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式即动物语言.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列生物的生活方式不是寄生的是(  )
A.绦虫B.华枝睾吸虫C.根瘤菌D.噬菌体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是某个草原生态系统的食物网,请据图回答下列问题.
(1)若此图表示一个完整的生态系统,则图中缺少非生物部分和分解者.
(2)此食物网中的数量最多的生物是草.
(3)若大量捕杀蛇和狐,那么短期内兔、鼠的数量会增加,但它们的数量会维持在相对稳定的状态,这是因为生态系统有一定的自动调节能力.
(4)写出此图中的一条食物链草→鼠→蛇→鹰;若该生态系统被有毒物质污染,则体内有毒物质含量最多的生物是鹰和狐.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李琳同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:

(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是A图.
(2)李琳的一个体细胞中有染色体23对,DNA分子46个,每个DNA分子上有许多基因.基因决定生物的性状.
(3)有酒窝和无酒窝在遗传学上称作一对相对性状,基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李琳的基因组成是Dd,其性状表现为双眼皮;李琳成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出无酒窝的孩子吗?能.李琳的孩子的某些性状与其不同,在遗传学上称为变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.刚孵化出的小蝴蝶,立刻能腾空飞翔,这种行为是(  )
A.攻击行为B.节律行为C.学习行为D.先天性行为

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.如图为桃花的结构,回答下列问题
(1)填写下列序号名称
①花瓣
⑥子房
⑧雌蕊
⑨雄蕊
(2)⑥外面是子房壁,
⑥将来发育成果实.
(3)桃花等被子植物特有的受精方式为双受精.
(4)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实?C
A.花被         B.雄蕊         C.雌蕊        D.蜜腺.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.有关一个体细胞经分裂产生两个新细胞的说法正确的是(  )
A.每个新细胞的染色体数比原来细胞的多
B.两个新细胞含有一样多的细胞质
C.每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多
D.两个新细胞大小完全一样

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.你知道吗?体内有四种基本组织:覆盖我们身体表面的是皮肤,其中,皮肤的表皮层属于上皮组织;附着在骨骼上、具有收缩功能的骨骼肌,属于肌肉组织;流动在血管内的血液属于结缔组织;用来思考问题的大脑,主要是由神经组织构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.建立自然保护区的目的主要是(  )
A.生态旅游B.就地保护C.迁地保护D.法制管理

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