【题目】如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)图中A是 .
(2)F是 , 它使细菌能够 .
(3)字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 , 也不具有能进行光合作用.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2015年4月,大同煤矿透水事故,3名矿工获救.请结合下列图示分析回答有关问题:
(1)遇险矿工的“求救声”刺激救援人员内的听觉感受器(填数字),产生神经冲动,神经冲动被传递到形成听觉.
(2)矿工被救出时需用黑布遮住眼睛,因为突见光亮后(填字母)不能迅速调节进入眼内光线的多少,导致(填字母)受到损伤
(3)被救矿工排便、排尿功能正常,说明脊髓的功能正常.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答:
(1)“多莉”有三个母亲,母亲A提供了 ;母亲B提供了 ;母亲C提供了 .
(2)将“融合细胞”进行体外培养时,你认为应为“融合细胞”提供哪些基本的生活条件? .
(3)“多莉”的长相最像B羊.这个事实说明 .
(4)你认为“多莉”是公羊还是母羊?试解释理由. .
(5)如何利用动物克隆技术造福人类谈谈你的设想.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家把从鲍鱼精子中提取的生长激素基因导入大肠杆菌体内,生产出可促进蛤、牡蛎等贝类幼体生长的激素,该技术属于( )
A.转基因技术
B.发酵技术
C.克隆技术
D.仿生技术
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细菌的结构示意图,据图回答:
(1)写出细菌细胞中以下各部分的名称.②; ③ .
(2)细菌的结构中,①的作用是 .
(3)与植物细胞相比,大多数的细菌不含 , 所以不能自己制造 , 营养方式为 .
(4)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于 , 青霉属于 , 两者的主要区别是细胞中有无 .
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