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    15．队员们听到发令枪声响起时，就奋力冲出起跑线，这主要是在神经系统的神经调节下完成的．这种调节的基本方式是    ，完成这一过程的结构基础是   ．（　　）
    A．大脑 反射B．小脑 反射弧C．脑 反射弧D．反射 反射弧

    分析 神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，据此解答．

    解答 解：人体的各项生命活动都要在神经系统的调节之下才能完成，神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射必须通过反射弧来完成，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解反射的功能和构成．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为心脏结构示意图：
    （1）心脏主要由肌肉构成．
    （2）心脏四个腔中壁最厚的是左心室．
    （3）心脏中心房与心室之间的瓣膜是房室瓣．
    （4）连接左心室的血管是[A]主动脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．同学们通过实验发现温度和湿度对霉菌的生长有明显的影响，这两种因素属于哪种生态因素（　　）
    A．生物因素B．非生物因素C．种内因素D．种间因素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．青少年若长时间近距离注视书本、屏幕会导致眼球中某个结构凸度增大而形成近视眼．该结构是（　　）
    A．2 晶状体B．3 视网膜C．1角膜D．以上都不正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．人体每天形成的原尿大约有150升，是由于图中标号    ，即    所起到的    作用；而实际排出的尿液只有1.5升，这是由于图中标号    ，即    所起到的    作用．（　　）
    A．②肾小球重吸收  ③肾小管滤过B．①肾小囊滤过    ③肾小管重新收
    C．③肾小管重吸收  ②肾小球滤过D．②肾小球 滤过    ③肾小管 重吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为生态系统各个成分间的相互关系．下列有关说法错误的是（　　）
    A．A是生产者，如果它是水绵的话，它几乎全身都可以进行光合作用
    B．B→二氧化碳过程，表示生物体的呼吸作用
    C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用
    D．若ABC包括地球上所有的生物，则ABC构成了生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列食物链正确的是（　　）
    A．草←鼠←蛇←鹰???????????????????B．鹰→蛇→鼠→草?
    C．草→鼠→蛇→鹰???????????????????D．鹰←鼠←蛇←草?

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．阅读材料，回答下列问题；
    橘子的全身都是中医常用的中药．橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富．经常被我们抛弃的橘子皮，其中维生素C的含量比橘瓤还要多，阴干之后，就是常用的中药陈皮，具有行气、健胃、祛痰的功效，可治腹部胀满、恶心呕吐，胸膈满闷、咳嗽痰多等症状．橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络，就是中药橘络，能通络、行气、化痰，可用于治疗痰滞咳嗽、胸闷胸痛．橘络含有丰富的维生素P，又宜用于防治高血压病．
    （1）橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富，橘子瓣中的果肉主要是营养组织．
    （2）橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络，在植物体中的作用是运输营养物质．
    （3）橘子刚结出时很小，能不断地长大，主要是由于在橘子中存在分生组织．
    （4）剥掉橘皮的橘子容易腐烂，说明了橘皮属于保护组织．
    （5）一株橘子树发育的起点是受精卵，经过分裂和分化过程形成各种组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．李明设计的“探究种子萌发的外部条件”实验的装置如右图．其中 1 号瓶不加水，2、3 号瓶保持少量水 （ 不浸没种子 ）；1、2 号瓶在 20-25℃环境培养，3号瓶在 4-8℃环境培养．请据图回答：
    （1）在这个设计中共包含2组对照实验．
    （2）1号种子未萌发的外界原因是缺少水分．
    （3）在这个设计中，2号和3号瓶是一组对照实验，实验变量是温度；这组对照实验研究的问题是：种子萌发需要适宜的温度吗？
    （4）每个装置中均放入10粒种子而不是1粒，其目的是避免实验的偶然性，减少误差．

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