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2.下列人体内的管道与其所属系统搭配不正确的是(  )
A.血管--循环系统B.气管--呼吸系统
C.输卵管--生殖系统D.咽鼓管--消化系统

分析 人体有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统,这八大系统各有不同的生理功能,它们协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行.据此答题.

解答 解:A、循环系统由心脏和血管组成,主要功能是运送氧气和养料,运走二氧化碳等代谢废物,A正确;
B、呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是呼吸系统的主要器官,B正确;
C、女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,C正确;
D、咽鼓管又称欧氏管,在鼓室前壁的偏上部有一很重要的暗通道.它的一端由前壁进入鼓室,另一端则进入鼻咽部,是沟通鼓室与鼻咽部的通道,所以被称为咽鼓管,不属于消化系统,D错误.
故选:D

点评 熟知人体各个系统的组成是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.把动、植物细胞放在清水中,只有植物细胞不会胀破,是因为植物细胞有起支持和保护作用的(  )
A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.叶绿体

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14.目前我国几种主要的疾病中,死亡率最高的是(  )
A.脑血管疾病B.心脏疾病C.恶性肿瘤D.呼吸系统疾病

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行如下实验:
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A、B两组;
②A组每天饲喂10克蝌蚪饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂10克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;
③每天记录蝌蚪生长发育的情况.
请回答下列问题:
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗?
(2)青蛙的生殖属于有性生殖,其方式是卵生(填“卵生”或“胎生”),受精方式为体外受精;青蛙的发育特点是变态发育,包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个过程.
(3)该小组同学按照实验方案进行操作,出现的实验结果是:A组蝌蚪比B组蝌蚪生长发育快.他们得出的结论是甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响.
(4)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象,如不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致.这说明生物对环境的适应.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.男性的输精管被结扎后,生理上的表现是(  )
A.不再产生精子,第二性征改变B.继续产生精子,但第二性征改变
C.不再产生精子,但第二性征不改变D.继续产生精子,第二性征不改变

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列几种动物的结构中,属于器官的是(  )
A.血液B.皮下脂肪C.皮肤D.肝腺

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.肾脏在形成尿液的过程中,有一种物质能被肾小球过滤,但不能被肾小管吸收的是尿素.

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11.血液对人的生命活动非常重要,一次失血超过1200~1500毫升就会危及生命,必须进行输血抢救.无论是采血还是输血时,都要从他们的静脉血管中抽出或输入血液.对接受输血的伤员应以输入同型血为原则.

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12.下列植物没有根、茎、叶分化的是(  )
A.苏铁B.海带C.肾蕨D.苔藓

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