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    【题目】人类新生命的起点是（　　）

    A. 卵细胞B. 精细胞C. 受精卵D. 新生儿

    【答案】C

    【解析】

    有性生殖由亲代产生生殖细胞（精子和卵细胞），通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育成新个体。

    人体的生殖细胞卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，胎儿经过分娩形成新生儿，因此人类生命的起点是受精卵，ABD不正确，C正确。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个草原上，生活着下列生物，如图所示

    （1）在这个小型生态系统中，草是________者，所有的动物是________者，食物链表示了它们之间的________的关系，食物链彼此相互交错，构成了________．

    （2）请写出该食物网中最长的一条食物链，并说明能量是沿着怎样的途径流动的？________；________．

    （3）你认为这片草原上，数量最多的是________，因为________．

    （4）由于人类围猎鹰和狐，使野兔和老鼠数量________，给草原造成破坏，最后导致________的破坏．

    （5）如果这个生态系统被有毒物质污染了，最终有毒物质在哪种生物体内最多？________．原因是什么？________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据下图回答下列小题

    【1】“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，这是苏东坡的诗句。产于我国南方的荔枝很甜，是因为其果肉细胞内糖含量很高。这些糖分存在于果肉细胞哪个结构中

    A. ② B. ④ C. ⑤ D. ③

    【2】植物细胞中，起支持和保护作用的是哪个结构

    A. ① B. ④ C. ② D. ③

    【3】两种生物的细胞结构示意图，以下说法错误的是

    A. 标号③能把光能转化成化学能 B. 标号⑦能把光能转化成化学能

    C. 标号⑤内含有的物质是细胞液 D. 标号⑥是细胞质，是新陈代谢的场所

    【4】动、植物细胞模式图中，下列说法正确的是

    A. ⑥是细胞的控制中心 B. ⑤对细胞起支持和保护的作用

    C. ④能为生命活动提供能量 D. ②能控制物质的进出

    【5】上述两种细胞结构示意图中，能使细胞内有机物分解释放能量的结构是

    A. ③ B. ⑦ C. ⑥ D. ⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：

    （l）曲线甲表示 的消化．

    （2）曲线乙的消化从 开始．

    （3）这三种营养物质在[ ] 中都可以被消化，

    （4）C中含有的消化液有 ，D中含有的消化液有 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】若△、□、☆表示具有亲缘关系的三类生物，如图所示是这三类生物的化石在未经变动的不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是 （　　）

    A. △→□→☆

    B. ☆→□→△

    C. △→☆→□

    D. ☆→△→□

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据眼球的基本结构图，写出有关结构的名称和功能：

    （1）[③]______________透明而有弹性，像双凸透镜，能折射光线而成像于[ ]________ 上；[⑤]__________白色坚固，能保护眼球的内部结构；[⑨]_________含有许多对光线敏感的细胞，能______________。

    （2）不注意用眼卫生，会引起眼球的_______功能异常，形成近视。请指出两种不良的用眼习惯。(1)_______________ (2)______________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验探究题

    （1）取一个猪的新鲜心脏，先观察其外形，再用手捏心房壁和心室壁，心房的壁比心室的壁薄，原因是_________________________。

    （2）如果将水由图中的①灌入，水在心脏内流动的途径是______（用图中的标号来表示）；若将水由⑦灌入，则水在心脏内流动的途径是_________（用图中的标号来表示）；如果将水由⑥灌入，那么水会从___________流出，原因是_________________________。

    （3）生物体内的心脏起到了“泵”的作用，是因为心脏的_______发达，能够强有力地收缩，像泵一样将血液泵至全身。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____________。

    （2）A细胞通过__________形成B，在此过程中，_______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

    （3）B通过_________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

    （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]______________。

    （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是____________和_______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：

    （1）左图的生殖方式属于_____，若接穗为开红花的碧桃，砧木为开白花的碧桃，嫁接枝条上花朵的颜色应为_____。为了提高成括率，操作时要将砧水和接穗的_____紧密结合在一起。

    （2）中图所示的昆虫发育的类型是_____，危害农作物的主要时期是_____。

    （3）右为已受精的鸡卵结构图，能发育成幼体的部位是[]_____，提供营养物质的结构有_____（填代号）。

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