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一个生态系统若能长期维持下去,除非生物的物质和能量外,不可缺少的是( )

A.生产者和消费者 B.消费者和分解者

C.生产者和分解者 D.所有的生物成分

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建长泰第二中学七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

解读曲线图:下图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:

(1)据图推断各字母表示的器官:A 、C 、D

(2)据图分析:曲线甲代表 的消化过程;曲线乙代表 的消化过程;曲线丙代表 的消化过程.

(3)(写出器官名称)由图可知:淀粉在 开始被消化,消化的产物是 。蛋白质在 开始消化,脂肪被消化的起始部位是 ,三种物质均在 被彻底消化(写出器官名称),这是因为其内含有 多种消化液,三种物质的最终消化产物分别是 和甘油+脂肪酸。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建上杭茶地中学八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表什么 ( )

A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者

B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者

C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者

D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建上杭茶地中学八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

地球上最初的生命诞生在 ( )

A.原始大气 B.现代大气 C.原始海洋 D.现代海洋

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东梅州梅江实验中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了尽量减少农田污染,应该

A.多施用化肥 B.尽可能施用农家肥 C.不施任何肥料 D.使用农药

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东梅州梅江实验中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生态系统的营养结构基础是

A .所有的生产者 B.阳光、空气、水分

C.食物链和食物网 D.草食动物与肉食动物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东梅州梅江实验中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

节肢动物和环节动物的共同特征是

A.身体由许多体节构成 B.身体由许多体节构成且分部

C.具有外骨骼 D.依靠体壁进行呼吸

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东梅州梅江实验中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

按照自然选择学说观点判断,下列叙述中正确的是

A.在有毒农药的长期作用下,农田害虫产生了抗药性

B.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果

C.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异

D.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年海南华侨中学三亚学校七年级下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较,得到如下数据。

主要成分

血浆中(克/100毫升

肾小囊中(克/100毫升

尿液(克/100毫升)

90

98

96

蛋白质

8

0.03

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

无机盐

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.8

(1)认为尿主要排出哪些物质____________、无机盐和___________

(2)血浆和肾小囊中液体成分的变化说明肾小球和肾小囊内壁具有___________________作用。

(3)在肾小囊在出现葡萄糖而在尿液中没有,这说明肾小管有__________________作用。

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