【题目】如图是光合作用示意图,请结合相关生物学知识填空
(1)叶肉细胞中的是绿色植物进行光合作用制造有机物的“车间”.
(2)在农业生产上,合理密植能让作物的叶片充分地接受 , 从而提高产量.
(3)绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中的 , 又将氧气释放到大气中,对维持生物圈中碳﹣氧平衡起了重要作用.
【答案】
(1)叶绿体
(2)光照
(3)二氧化碳
【解析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物.
(2)在农业生产上,为提高单位面积的农作物产量,必须做到合理密植,让作物的叶片充分地接受光照.
(3)绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡;
所以答案是:(1)叶绿体
(2)光照
(3)二氧化碳
【考点精析】通过灵活运用光合作用的意义,掌握光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌
A. 繁殖需要漫长的时间
B. 由营养丰富的肉汤产生
C. 由原来已存在的细菌产生
D. 能将无机物合成有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来保定各地新建了许多水果、蔬菜采摘园,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜.秋天可以采摘葡萄、梨等.到采摘园现场采摘,既给人们提供了亲近大自然的机会,又能体验到采摘的乐趣.请根据所学的生物学知识回答下列问题.
(1)种植蔬菜的大棚内,通常要适时通风,这样做的目的是为了增加的浓度,促进植物的光合作用,提高常量.
(2)葡萄、梨的果实中往往有几粒种子,而桃、杏果实中只有一粒种子的原因是子房中只有一个 .
(3)有人将种植在大棚内的草莓等植物移栽到家里,不仅美化家庭环境,还能收获美味的果实,但卧室内不宜摆放过多的植物,以免夜间植物停止了光合作用,而作用还在进行,与人争用氧气.
(4)大棚内的植物在生长发育过程中,需求量最多的是含氮、磷和的无机盐.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验:选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如下图),在相同环境条件下,测得如下数据。请分析:
⑴从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于________行为。
⑵三只小白鼠找到食物的时间不同,说明此类行为的获得是建立在________因素的基础上的。
⑶该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图(如图),请在图中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线。
⑷根据图曲线,发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律,即______________,可见此类行为可以通过训练得到______(选填“强化”或“弱化”)。
⑸根据本实验,你认为该兴趣小组提出的问题可能是:_____________?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时,选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别放入20粒完整有活力的种子,在不同条件下进行培养,一段时间后,你认为:
(1)以上装置中能萌发的是_____________________________。
(2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择装置________________。
(3)若要探究温度对种子萌发的影响,应选择装置______。
(4)丁装置种子不萌发的原因是_____________________。
(5)若只选择乙探究种子萌发,你认为是否科学,并说明理由:__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】材料一:植物生长的不同时期,需要的水和无机盐的量是不同的.如表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据.
小麦各发育期的天数和需水量
发育期 | 天数 | 需水总量(米3/公顷) |
返青期 | 29 | 645 |
拔节期 | 23 | 886 |
抽穗期 | 20 | 966 |
灌浆期 | 31 | 1202 |
材料二:由于滥砍乱伐,过度放牧等,导致生态环境恶化,我国西北地区沙尘暴肆虐;长江中下游地区大面积严重干旱,洪湖水面原有50多万亩,现在只剩下6万余亩;湘江枯水期有时会造成船舶搁浅现象.
材料三:如图乙是一幅漫画.
请仔细阅读上述3个材料,分析说明相关问题:
(1)小麦的需水量与发育期的关系是 .
(2)计算表中各个发育时期每天(日)的需水量,并以柱形图的形式表示出来如图甲所示.请将灌浆期的柱形图绘出来.
(3)沙尘暴和大面积干旱都与人类破坏有关.
(4)要根治沙尘暴和干旱,应大力提倡 .
(5)亲爱的同学,请你写出看完资料之后的感想(任写一条即可): .
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