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    夏季的雨后，蚯蚓常从土壤里爬到地面上来，这是因为（　　）
    A、蚯蚓要出来觅食
    B、土壤太湿，而蚯蚓喜欢干燥环境
    C、雨后土壤里缺乏氧气
    D、土壤里的光线不好
    考点：蚯蚓的特征
    专题：
    分析：蚯蚓靠湿润的体表来完成呼吸的，利用的是空气中的氧气．
    解答：解：蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，大雨过后，由于雨水把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中的氧减少使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬出洞穴．
    故选：C．
    点评：蚯蚓的特征是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海带和铁线蕨的共同特征是（　　）
    A、生活在水中
    B、生殖过程离不开水
    C、有茎、叶的分化
    D、没有真正的根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关动物运动的叙述，错误的是（　　）
    A、动物的运动方式与运动器官有关
    B、运动速度最快的是陆生动物
    C、动物的运动器官和运动方式与环境相适应
    D、所有动物的运动都需要能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统食物网简图，请仔细观察分析并回答下列有关问题．

    （1）图中的植物利用太阳能制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其他生物，所以它是生态系统成分中的
     
    ．
    （2）数一数，看看上图所示食物网中，共有
     
    条食物链．
    （3）图中鸟与青蛙的关系是
     
    ，青蛙与蛇的关系是
     
    ．
    （4）该生态系统中，从成分的角度分析，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于
     
    ．
    （5）请写出该食物网中最长的一条食物链
     
    ．
    （6）假如某有毒物质因人为因素，流入该生态系统，则有毒物质积累最多的生物是
     
    ．
    （7）位于食物链中第二环节的生物通常是
     
    （填“植食性”或“肉食性”）动物
    （8）如果该环境中猫头鹰大量减少，在一段时间内蛇的数量将会
     
    ．
    （9）流入该生态系统的所有能量，最终来自
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为“探究阳光与有机物的关系”的实验的各步骤图解，请据图回答
    （1）叶片经酒精处理后，向叶片上滴加碘液，叶片未遮光的部分变成了
     
    色．
    （2）这个实验说明：绿叶只有在
     
    下才能进行光合作用，制造
     
    等有机物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能够在水中游泳的哺乳动物是（　　）
    A、鲸鱼B、海马C、章鱼D、大象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    按照形态结构特点，下列亲缘关系相近的一组生物是（　　）
    A、水稻和玉米
    B、金鱼和水草
    C、阳光和空气
    D、岩石和苔藓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物细胞和动物细胞的结构示意图．请据图回答下列问题：

    （1）表示植物细胞的是图
     
    ．
    （2）动植物细胞都具有的结构是：[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （3）乙图中位于细胞最外面，起保护和支持作用的是
     
    ．
    （4）吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于[
     
    ]
     
    结构．
    （5）决定生物性状的遗传信息主要存在于[
     
    ]
     
    中．
    （6）烟草中含有的能量转换器是
     
    ，小猫细胞内含有的能量转换器是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是淡水生态系统的一条食物链，该食物链中有毒物质积累最多的是（　　）
    A、大鱼B、小鱼
    C、剑水蚤D、蜻蜓的幼虫

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