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【题目】如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述正确的是

A. ①是组织培养,可以培育植物新品种 B. ②是嫁接,属于有性生殖

C. ③是压条,能保留母体的优良性状 D. ①②③都是无性生殖

【答案】CD

【解析】①是组织培养,组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本优良性状,但不能培育出植物新品种,A错误;
②是嫁接,嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种,嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活,B错误
③是压条,将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,又称压枝,能保留母体的优良性状,C正确;
无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。①组织培养,②嫁接,③压条都是无性生殖,D正确。

练习册系列答案
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(2)加碘液是在图_____,加碘液后的实验现象是_____

(3)根据本实验,可以得出的结论是_____

(4)若探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。

a.将步骤D的两支试管滴加等量的_____

b.将步骤C中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在_____中。

(5)实验中若用与该实验相同的方案探究肠液对淀粉的消化作用,是否会出现同样的实验现象?_____,原因是_____

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