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    【题目】胃是人体重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（　　）

    A. 输导组织 B. 上皮组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织

    【答案】A

    【解析】胃的最外面的膜是结缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织，胃能收缩和舒张，有肌肉组织，胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官。输导组织属于植物组织，胃中不存在。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。

    （1）侵入人体后,可能会导致人体患"破伤风"疾病的是图中[ ];高致病性"禽流感"是由图中_______侵入家禽的体内引起的 ,其结构简单,由_______________和内部的遗传物质组成。

    （2）图中A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A没有__________。

    （3）图B中的a是_________，图中B、C、D的都通过产生a来繁殖后代。

    （4）图C能产生________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种动物不属于鸟类？（　　）

    A. 家鸽 B. 野鸡 C. 褐马鸡 D. 蝙蝠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把香菇、花生、油松分为一类；把乳酸菌、甲烷菌、根瘤菌分为另一类的依据是（　　）

    A. 真核生物与原核生物 B. 能否进行光合作用

    C. 是否有种子 D. 是否有细胞结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】年前在英格兰，一只大山雀偶然碰掉了放在门外的奶瓶的盖，它偷喝了牛奶，过了不久，其他地区的大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答

    （1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶盖偷 饮了牛奶，这种行为属于________行为。

    （2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于________行为。

    （3）其他大山雀也学会了用同样方式偷饮牛奶，这属于________行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是中共居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图。请据图回答：


    （1）图1中最底层（E层）事物所含的营养物质主要是______________，该营养物质在图2消化道的_____________________内被消化（填代号）。

    （2）某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中_____________层食物（填代号）。

    （3）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的_____________是构成人体细胞的基本物质。

    （4）图2中，[ ]____________分泌的_______________不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。

    （5）图3中，小肠内表面有许多环形的[ ]____________，其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的[ ]____________，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的______________构成，有利于吸收营养物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】扁形动物身体_____，消化道有_____无_____，没有_____系统和_____系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组，以天竺葵为实验材料，探究“二氧化碳是光合作用必须的原料”，实验步骤如下（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）；

    a． 将两支叶片大小、数量、生长状况相同的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

    b． 将暗处理后的两支天竺葵进行如下处理（如图一），移到阳光下照射几小时后，从甲、乙两个装置中各剪取一片大小相同的叶片，并标记为甲、乙；

    c． 脱色、漂洗、滴加碘液；

    d． 观察实验现象。

    （1）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目是_____________________________________________。

    （2）图一乙装置的培养皿里应该放等量的__________________，本实验的变量是_________________。

    （3）图二脱色处理后叶片的颜色变为__________________。

    （4）图三滴加碘液后，观察到的实验现象；甲叶片_________________，乙叶片____________________。

    （5）由此得出的结论是：_________________________________________。因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量，可以采取的措施是__________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细菌结构示意图，请据图回答问题：

    （1）请写出图中序号所示的结构名称:[②]_________；[③]_________。

    （2）细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有[①]_____集中区域，却没有成形的细胞核。

    （3）细菌的生殖方式是________生殖。

    （4）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的________（填“生产者”或“消费者”或“分解者”）。

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