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下列各项中,属于器官的是(  )
A、洋葱的表皮
B、桃树的花
C、大豆种子的种皮
D、小麦的根尖
考点:细胞、组织、器官、系统的概念
专题:
分析:细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体.据此答题.
解答:解:A、洋葱的表皮具有保护作用,属于保护组织,不属于器官,A错误;
B、桃树的花属于生殖器官,B正确;
C、大豆种子的种皮具有保护作用,属于保护组织,不属于器官,C错误;
D、小麦的根尖属于组织,不属于器官,D错误;
故选:B
点评:细胞、组织、器官、植物体的概念要理解,不要死记硬背.理解了才会应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:(注意:〔〕内填结构代号,横线上填结构名称).
(1)写出字母所代表的名称:
a
 
,b
 
,c
 
,d
 
,e
 

(2)脱臼是许多人都曾有过的经历,
脱臼是指〔
 
 
从〔
 
 
中脱落出来的现象.
(3)当我们做运动时,关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦,关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力.把两块骨牢固地联系在一起的是〔
 
 

(4)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉;当骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会牵动
 
 
活动,于是躯体就会产生运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学调查当地某生态系统中的部分生物绘制了如下图的生态系统,请据图回答:
(1)请写出该生态系统中,包含有4种生物的一条食物链
 

(2)生态系统中能量流动的特点是
 

(3)农民投放灭鼠药后,该农田中老鼠的数量在短时间迅速减少,但最终结果可能会导致
 
一段时间后,该系统中各种生物的数量又会处于
 
状态,说明生态系统具有一定的
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列诗句中能体现生命现象的是(  )
A、好雨知时节
B、黄河之水天上来
C、床前明月光
D、春风又绿江南岸

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科目:初中生物 来源: 题型:

在小麦田中,影响小麦生活的生物因素有(  )
①阳光 ②杂草 ③土壤 ④空气 ⑤蝗虫 ⑥水分 ⑦田鼠.
A、①⑤⑦B、②⑤⑦
C、②④⑦D、②⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

变形虫依靠(  )运动.
A、纤毛B、伪足C、四肢D、翼

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示为人体细胞的一些生理活动,下列说法错误的是(  )
A、①代表细胞分裂,②代表细胞分化
B、甲细胞经过4次分裂,得到16个子细胞
C、图中a、b、c分别为神经组织、上皮组织、保护组织
D、如果甲为造血干细胞,它可分化为红细胞、白细胞等细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作动物细胞临时装片时,向载玻片中央滴加的是
 
,目的是保持细胞原有的形态结构,便于观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为自然界中物质循环的部分图示,其中[1]代表生物圈中的某类生物,[2][3]分别代表不同的物质,请回答:
(1)图中[2]代表的物质为
 
,[1]代表的生物是
 

(2)动物直接或间接地以植物为食,呼吸作用产生的二氧化碳、水、尿素等物质,又可以被
 
利用.可见动物在生态系统中的作用是
 

(3)某中动物因缺少天敌而数量过多,将会影响
整个生态系统,可见动物在生态系统中还具有
 
作用.
(4)图中1的生存所需要的条件有
 
 
 
等.

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