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生态系统中的物质和能量的流动是从哪类生物开始的(  )
A、绿色植物B、浮游动物
C、鱼类D、真菌
考点:生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,能量流动的特点是单向流动,逐级递减,所以在生态系统中,生物所处的营养级别越高,所获得能量就越少,生物的数量就越少.生态系统中数量最少的生物是营养级别最高的动物.但生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能.
解答:解:生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气和水等.
植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.
生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能,并且生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网向下流动的.能量的流动特点是单向流动,不循环.而物质是往复循环的.
故选:A.
点评:根据能量利用关系,不同的食物链彼此相互连接而形成复杂的网络结构,形象地反映了生态系统内各生物有机体间的营养位置和相互关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于生物影响环境的现象是(  )
A、朵朵葵花向太阳
B、树林能保持水土
C、候鸟迁徒
D、骆驼能生活在荒漠中

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科目:初中生物 来源: 题型:

把煮熟的稻谷种到地里,一定不会长出水稻秧苗来,主要原因是(  )
A、温度还是太高
B、缺少营养物质
C、营养已被破坏
D、种子的胚已破坏

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科目:初中生物 来源: 题型:

林业生产中,利用灰喜鹊来防止松毛虫的方法属于(  )
A、物理防治B、化学防治
C、自然防治D、生物防治

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体消化和吸收营养物质的主要场所是(  )
A、胃B、小肠C、大肠D、口腔

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科学家将棕鼠卵细胞的核物质注入一去除细胞核的黑鼠卵细胞内,激活后,移入白鼠的子宫内.白鼠最终产下一只克隆鼠,该克隆鼠的体色是(  )
A、棕色的B、白色的
C、黑色的D、灰色的

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科目:初中生物 来源: 题型:

“地沟油”中的黄曲霉素是一种强烈的致癌物质.能产生黄曲霉素的生物属于(  )
A、细菌B、真菌
C、病毒D、有毒植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

在载玻片上写下一个小小的字母“p”,平放在载物台上,用显微镜观察时,会看到放大的图形是(  )
A、bB、dC、qD、p

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示的是能量流动的示意图.请据图回答:

(1)图中①表示的能力转换过程在细胞中的
 
进行,①表示的生理过程为
 
作用.
(2)通过①,植物不断消耗二氧化碳,释放
 
,维持了生物圈中的
 
平衡.
(3)植物、动物都能通过②这一过程释放
 
,满足生命活动的需要.

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