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【题目】四大家鱼混合放养,可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料 .(判断对错

【答案】

【解析】

试题分析:混合放养是将不同的鱼根据栖息水层和食性的不同混合放养在一个池塘。将不同的鱼根据栖息水层和食性的不同混合放养在一个池塘里,不但可以充分利用池塘水体的立体空间,又全面而又合理地利用各种天然饵料,提高人工饲料的利用率,还可以发挥不同鱼类之间的互利作用,维持有利的生态环境,提供多品种的商品鱼,并达到高产的目的。故本题正确。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】采集菜粉蝶的虫卵,进行室内培养,观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型,进行探究实验,探究菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。

此探究实验应分为以下步骤:

(1)提出问题。针对这一实验,你提出的问题是:_____________________________________________

(2)作出假设。你作出的假设是:_________________________________________________

(3)制定计划,实施计划。

①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室。

②如图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片,将烧杯放置在温暖的地方

③以上实验的设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是排除 __________的行为是从______________中相互学习得来的。实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D),除叶片不同外,其他条件都 ____________,这是为了进行_________________

(4)根据实验回答以下问题。

①用长大的菜青虫进行实验行不行?为什么?____________________________

②用一只菜青虫进行实验行不行?为什么?_________________________

③本实验的变量是 ______________________

(5)分析结果:____________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟的下列结构中与“鸟的全身都为飞行而设计”含义不符的是(  )

A. 前肢变成翼 B. 胸肌发达 C. 体内有气囊 D. 有角质喙

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点在(

A.玻片上 B.目镜上 C.物镜上 D.反光镜上

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示与人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图,请根据图示回答:

(1)①表示的生理过程是指营养物质的_____

(2)A系统的主要器官是_____

(3)②的气体交换过程是通过_____实现的.

(4)营养物质和氧气经B系统到达组织细胞,在组织细胞中,_____等有机物氧化分解,并释放能量.

(5)组织细胞产生的尿素等代谢废物随血液流经C时,通过_____的滤过作用和肾小管的重吸收作用,形成尿液,最终排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体内流经某器官或结构的血流情况模式图。H代表某种器官或结构,M、N代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )

A. 若H为心脏,则M中流静脉血,N中流动脉血

B. 若H为肺泡,则N内血液中的二氧化碳含量增多

C. 若H为肾小球,则M、N均为动脉

D. 若H为小肠,则N内血液中的营养物质的含量减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图,甲乙两条曲线表示人的膈肌收缩和舒张时的位置,下列有关表述正确的是( )

A. 膈肌从甲变化到乙吋,肺内气压大于外界气压

B. 膈肌从乙变化到甲时,膈肌舒张

C. 呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态

D. 吸气究成的瞬间,膈肌处于甲状态

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列镜头的组合中,看到细胞数目最多的是( )

A. 目镜、物镜5× B. 目镜10×、物镜10×

C. 目镜、物镜10× D. 目镜10×、物镜15×

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,在光学显微镜下,若由甲图调到乙图,做法正确的是

A. 转动转换器,换成高倍物镜

B. 先转动转换器,换成高倍物镜,再向左下方移动标本

C. 先向左下方移动标本,再转动转换器,换成高倍物镜

D. 先向右上方移动标本,再转动转换器,换成高倍物镜

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