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化石之所以能够成为生物进化的证据,主要原因是(  )
A、是保存在地层中的古代生物的遗体、遗迹或遗物
B、是古生物学研究的对象
C、各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序
D、是经过漫长的地质年代才形成的
考点:生物进化的证据-化石
专题:
分析:化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.
解答:解:化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等.这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的.
故选:C.
点评:知道化石在地层中的出现是有一定顺序的是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

牛的毛色中,黑色基因(B)为显性,棕色基因(b)为隐性,黑色牛的基因组成可能是
 
,棕色牛的基因组成是
 
.若一头棕色公牛和一头棕色母牛交配,所生小牛的毛色为
 
,基因型为
 
.若一头黑色公牛和一头黑色母牛交配,生了一头棕色小牛,由此可知,黑色母牛的基因组成为
 
,黑色公牛的基因组成为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据内容回答:
A.小民发现池水中有“小白点”在浮动,仔细看了很久;
B.小民心想:这是生物吗?
C.于是,小民取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看;
D.通过观察,小民发现“小白点”原来是草履虫.
(1)以上叙述属于提出问题的是
 

(2)以上叙述属于实验的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物骨骼肌的特性是(  )
A、受到刺激后,会发生收缩反应
B、受到神经系统传来的兴奋刺激后,会发生舒张反应
C、无论是否受到刺激,都会自主收缩和舒张
D、受到刺激后,会发生舒张反应

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科目:初中生物 来源: 题型:

一对基因中一个是显性基因,一个是隐性基因,那么生物表现出来的性状是(  )
A、显性性状
B、隐性性状
C、二者都不是
D、二者的混合性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

王闯是一个正常的孩子,她的体细胞中染色体的组成是(  )
A、XX
B、22对+XX
C、44对+XX
D、46条+XX

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一株优质梨树,要进行扩大种植.最好采用下列哪一种方式?(  )
A、播种B、压条C、嫁接D、扦插

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是(  )
A、嫁接、植物组织培养、克隆羊均属于无性生殖
B、鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精
C、家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育阶段经历:卵→幼虫→蛹→成虫,四个时期
D、青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序是(  )
A、①②③④B、④②①③
C、②③④①D、②④③①

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