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人工选择


  1. A.
    是促进生物进化的唯一因素
  2. B.
    比自然选择速度快
  3. C.
    是自然环境起作用的过程
  4. D.
    能解释长颈鹿进化的原因
B
分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程,叫人工选择.
解答:解:自然选择是自然界对生物的选择作用,使适者生存,不适者被淘汰;人工选择是在不同的饲养条件下,原是祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择,经过若干年的选择,使所选择的形状积累加强,最后选育出不同的品种;先有自然选择,在此基础上再有人工选择.如图所示:
故选:B.
点评:此题关键是理解人工选择与自然选择的区别.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

对于陆地上的动物来说,基本的环境条件是要有足够的________,________和________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

俗话说“水往低处流”,可植物体内水分却是自下而上运输的,其运输的动力是


  1. A.
    植物体产生的能量
  2. B.
    太阳光能
  3. C.
    渗透作用
  4. D.
    蒸腾作用产生的拉力

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

染色体、DNA和基因三者之间的关系可简略的概括为:基因是染色体上具有控制生物________的DNA片段.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

澳大利亚曾经因为牛粪过多而导致草场的利用下降,从中国进口了大量蜣螂,这体现了动物在自然界中促进________的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

花是很多人都喜欢的,有的人喜欢自己种花,有的人喜欢买一些鲜花插在瓶子里.请回答下列有关花的问题:
(1)月季花是一种常见的园林植物,可以使用无性生殖来栽培,常用的方法是______.(填“扦插”或“嫁接”)
(2)我们可以在花卉市场买到一些名贵花卉的种子,这些种子在萌发过程中,______最后发育成径和叶;胚根最后会形成______,并从土壤中吸收水分和______.
(3)桃花是春天的一道美景,但桃花开后不久花瓣和花蕊等都会凋落,其子房继续发育,最终成为______,即我们所吃的桃子.
(4)如图,小佳的妈妈买了一束花放在花瓶中,花瓶中盛的是纯净水,但一般几天后花就会枯萎.小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水,花会保存更长时间.请完善她的实验方案,并预测可能的结果:
  实验目的:探究纯净水和矿泉水对插花保存时间的影响
  实验步骤:
  ①在花店中购买开花状况基本相同的花20支;
  ②取大小相同的花瓶10个,分为A、B两组,每组5个;
  ③向A组每个花瓶加入500ml纯净水,向B组每个花瓶加入______ml矿泉水;
  ④在每个花瓶中插放2支花,并将花瓶放在家里______(填“相同”或“不同”)的位置;
  ⑤每天观察花的枯萎情况并做记录,最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的平均天数.
  实验结果及结论:
Ⅰ若花开始枯萎时的天数是A组______(填“大于”、“小于”或“等于”)B组,则矿泉水更利于用来插花;
Ⅱ若花开始枯萎时的天数是A组______(填“大于”、“小于”或“等于”)B组,则纯净水更利于用来插花;
Ⅲ若花开始枯萎时的天数是A组与B组相同,则矿泉水和纯净水对插花保存时间影响差不多.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

已知决定白化病的基因b是隐性基因,决定肤色正常的基因B是显性基因,现在有一对肤色正常的夫妇生了一个患有白化病的儿子,请问:
(1)这个儿子的基因组成是______;
(2)这对夫妇的基因组成分别是______、______;
(3)这个儿子的白化病基因来源是______;
(4)实际上,这对夫妇生______(填“正常孩子”或“白化病孩子”)的机会大,原因是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

通常用来制作馒头和面包的微生物是


  1. A.
    酵母菌
  2. B.
    醋酸菌
  3. C.
    曲霉
  4. D.
    根霉

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

植物的叶片在光下


  1. A.
    只进行光合作用
  2. B.
    只进行蒸腾作用
  3. C.
    只进行呼吸作用
  4. D.
    进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

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