【题目】图表示某营养物质在人体内的代谢过程,据图回答下列问题。
(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化为______,此过程需要________酶的参与。
(2)图中②表示的生理过程是____,在此过程中, ___(填器官名称)是主要的场所。
(3)物质a进入血液后,至少需要流经右心室___ 次,才能到达肺部细胞。
(4)某病人的尿液中a的含量过多,可能是因为该病人的肾小管发生病变,肾小管的_____作用不能正常发挥,不能完全吸收a,也有可能是因为该病人的胰岛分泌的_____过少。
【答案】麦芽糖 唾液淀粉 吸收 小肠 1 重吸收 胰岛素
【解析】
人体内的血液是在心脏和血管中循环流动的,人体内的血液循环包括体循环和肺循环,在人体内体循环和肺循环是同时进行的,在心脏处连通在一起,左心房与左心室相通,右心房与右心室相通,组成了一条完整的血液循环路线,左心室和右心室同时收缩,分别把血液压入主动脉和肺动脉开始进行体循环和肺循环,它们的循环路线是:肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;体循环:左心室→主动脉→身体各部分毛细血管→上、下腔静脉→右心房。小肠是消化和吸收的主要场所,是和它的结构特点相适应的,小肠适于吸收的结构特点有:小肠很长,大约达6米,小肠内表面有许多皱襞,皱襞上又有许多小肠绒毛,使小肠的吸收面积大大增加了。小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都是仅由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质。而小肠壁内有肠腺能分泌肠液,肠液中含有许多消化酶,能对多种物质其消化作用,和小肠的消化功能相适应。尿的形成过程包括肾小球的虑过作用和肾小管的重吸收作用。图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、呼吸、血液循环、尿的形成等生理过程;图示中,①表示消化,②表示吸收,③表示尿的形成,解答即可。
(1)淀粉在消化道中被消化的部位是口腔和小肠,开始消化的部位是口腔,在口腔中唾液淀粉酶的作用下,淀粉被初步消化成麦芽糖;然后进入小肠,再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖。因此,面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖,此过程需要唾液淀粉酶的参与。
(2)小肠是消化和吸收的主要场所,是和它的结构特点相适应的,小肠适于吸收的结构特点有:小肠很长,大约达6米,小肠内表面有许多皱襞,皱襞上又有许多小肠绒毛,使小肠的吸收面积大大增加了。小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都是仅由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质。而小肠壁内有肠腺能分泌肠液,肠液中含有许多消化酶,能对多种物质其消化作用,和小肠的消化功能相适应。因此,②表示的生理过程是吸收,小肠是消化和吸收的主要场所。
(3)葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,最后经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉。具体路线是:下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网。可见,葡萄糖进入血液后,至少需要流经右心室1次,才能到达肺部细胞。
(4)尿的形成过程包括肾小球的虑过作用和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿。 当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以,某病人的尿液中a的含量过多,可能是因为该病人的肾小管发生病变,肾小管的重吸收作用不能正常发挥,不能完全吸收a葡萄糖,也有可能是因为该病人的胰岛分泌的胰岛素过少。
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【题目】炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于
A.空气缺氧 B.缺乏饵料 C.水中缺氧 D.池塘缺水
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【题目】下图是人体部分生理活动示意图,请分析作答:
(1)空气中的氧气透过____________________ 壁和毛细血管壁进入血液,可通过血液循环输送到手臂肌肉处毛细血管网,经过的主要路径依次是___________________(填字母序号)。
A左心室 B左心房 C主动脉 D各级动脉 E肺静脉
(2)蛋白质的消化开始于胃,人体内能消化蛋白质的消化液有_________,在消化道中蛋白质最终被分解为_______________。
(3)图中属于排泄的途径包括___________________(填序号)。
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【题目】一般情况下,生态系统中各种生物的________和________是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的________________,但这种调节能力有一定的________。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会________。
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【题目】观察下面的青蛙发育过程图,回答下列问题:
⑴从图中的发育过程看,青蛙的发育属于____________发育。
(2)青蛙的精子和卵细胞在_________中结合,形成受精卵,完成受精作用,这种受精方式叫_______________。
⑶青蛙的_________和_______________都离不开水,而且皮肤裸露,无法防止体内_________的散失,只能生活在潮湿的环境中,所以两栖动物不是真正的陆生动物,而是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群。
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【题目】某女在25岁结婚,27岁生下双胞胎以后不再生孩子,则该妇女响应了计划生育中的( )
①晚婚 ②晚育 ③少生 ④优生
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④
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【题目】益阳市会龙山自然风景区近年来森林茂密,植被保护好。这里空气清新,氧含量高,空气湿度大。这主要是由于植物的
A. 光合作用和呼吸作用
B. 呼吸作用和蒸腾作用
C. 光合作用和蒸腾作用
D. 呼吸作用
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【题目】某生物兴趣小组的同学经常利用课余时间做一些生物探究活动,下面是他们进行某项科学探究时的有关操作及现象。
如图甲,①取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水;②取30粒发育完好的大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上;③用透明玻璃杯盖将三个杯子的杯口密封好,其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理;④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间后,观察现象,结果发现A、B两杯内的种子全部萌发,C杯内的种子都没有萌发。请分析回答问题。
(1)如果几位同学的设计思路是把A、B两杯作为对照实验,由此可以推断他们最初所需要验证的问题是“大豆种子的萌发需要”,分析这组对照实验的结果,可以得出的结论是。
(2)A,B,C杯中,A和B是一组对照实验,也是一组对照实验,通过该对照实验可以得出的结论是种子的萌发需要。
(3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(如图乙)。图乙中的③由大豆种子中的发育而成。
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