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叶片由哪三部分组成的( )
A.表皮、叶肉和叶脉B.表皮、叶脉和气孔
C.表皮、叶肉和气孔D.叶肉、叶脉和气孔
A

试题分析::叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分.表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护组织;叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织;叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织.
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。你认为哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多(  )
A.清晨的草地B.下午的草地
C.清晨的树林D.下午的树林

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

引起空气中氧气体积分数增加的主要因素是(   )
A.人口的增加B.植物数量的增加
C.工业生产D.土壤中细菌的增多

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

地球上所有的生物都生活在生物圈这一最大的生态系统中。       是生态系统中的生产者,它们通过          利用太阳光能,把          和水变成贮存能量的          (主要是淀粉),并释放         ,为各种生物的生活提供物质和能量。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列农业生产措施中,能提高光合作用效率的是(   )
A.常松土,勤施肥
B.合理密植,充分利用光照
C.温室大棚夜间适当降低室温
D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

养金鱼的水缸里放些金鱼藻,主要目的是:
A.清洁缸里的水B.作为饵料
C.增添生气D.增添水中的含氧量

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如下图所示,下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素(   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

为探究绿色植物的光合作用,某班同学用银边(边缘是白色的,其中不含叶绿体)天竺葵做作了如下实验,请你回答问题:

(1)先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是         
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,如图乙部分,然后移到       下,照射3至4小时。
(3)剪下这个叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有       的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。
(4)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是         
(5)上述过程形成两组对照实验,写出其中一组                   
(6)上述实验证明了光合作用的场所是              ,产物是           ,条件是      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物呼吸作用的部位是
A.芽和根尖的分生组织中B.叶片中
C.叶肉和韧皮部D.所有的活细胞

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