【题目】如图是根尖的立体和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容。
(1)根尖的基本组成单位是___________,根是由种子中的__________发育而来的。
(2)植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[ ]_________使细胞数目增多和[ ]___________使细胞的体积增大的缘故。
(3)根吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]___________,与该功能相适应的结构特点是______________________。
(4)在根尖的各部分结构中,伸长最快的是[ ]___________。
【答案】 细胞 胚根 ③分生区 ②伸长区 ①成熟区 有根毛 ②伸长区
【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区,(1)根尖的基本组成单位是细胞,根是由种子中的胚根发育而来的;(2)分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区,伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,使细胞体积不断增大,是根伸长最快的地方,因此,根的长长主要依靠③分生区增加细胞数量,②伸长区细胞的迅速伸长;(3)①成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐;(4)在根尖的各部分结构中,伸长最快的是②伸长区。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读图填空
(1)图甲是____细胞,(填“植物”或“动物“)你的判断依据是__________
(2)动物细胞和植物细胞都具有的结构是[]_____、[]______、[]______
(3)图乙细胞不能进行光合作用,原因是细胞中没有[ ]__________(结构名称)。
(4)制作图甲细胞时临时装片时,载玻片中央应滴加的是__________;而制作图乙细胞临时装片时, 应滴加的是__________。
(5)对标本进行染色时, 一般应滴加的是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】米勒的实验支持了生命起源过程的( )
A. 无机物质合成简单的有机小分子物质阶段
B. 有机小分子物质合成有机大分子物质阶段
C. 有原始界膜的独立体系阶段
D. 独立体系演变为原始生命阶段
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为生态系统中的物质循环作用示意图,请根据图回答下列问题。
(1)如图中动物在生态系统中的角色是________,动物能促进生态系统的________。同时动物在维持________起着重要作用。
(2)B表示动植物的________,能被A________分解成为C________和D________。
(3)E和F分别表示________,________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】平桂区推行“猪﹣沼﹣果(粮、菜)”“猪﹣沼﹣果(粮、菜)﹣鸡”等生态种养循环模式.如图的农业生态系统中,鸡、猪、人的粪便以及农作物秸秆通过沼气池的发酵作用,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以作肥料.请分析回答以下问题:
(1)建立此生态系统的目的是_____.
(2)在此生态系统中,含有能量最多的生物成分是_____.猪在生态系统中的成分是_____.
(3)写出人获取能量最多的食物链:_____.
(4)该农业生态系统中的物质和能量沿着_____流动.
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