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    2. 下图为肺的结构示意图，请据图回答问题：

    (1) 肺内的支气管不断分支，在细支气管的末端形成了许多 。

    (2) 肺泡壁由 层上皮细胞构成，肺泡的外面缠绕着许多 。这些特点有利于肺泡与 之间进行 交换。

    2. (1) 肺泡(2) —  毛细血管  血液  气体

    题目来源：2016年伴你学七年级生物下册苏教版 > 第三节 人体和外界环境的气体交换

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. (2014河南新乡期中,4,* ☆☆) 蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的1层“皮％下列有关蝉的叙述正确 的是 ()

       A. 蝉的鸣叫是一种觅食行为

       B. 蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

       C. 这层“皮”是蝉的外骨骼

       D. 蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段会出现一定的变化，骨的特性也有所不同。请 完成下表，并结合表格说明在人的不同发育阶段要注意哪些问题。

    发育阶段

    骨内无机物含量

    骨内有机物含量

    特性

    儿童和青少年

    不足2/3

    超过1/3

     

    成年人

    约2/3

    约1/3

     

    老年人

    超过2/3

    不足1/3

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 呼吸运动包括 过程和 过程。

    4. 肺活量是指在尽力 后再尽力 的气体量。它反映肺在一次呼吸运动中最 的 能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 阅读世界人口增长示意图，填写下表：

    人口数

    10亿

    20亿

    30亿

    40亿

    50亿

    60亿

    70亿

    80亿

    年份

     

     

     

     

     

     

     

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 青少年应养成良好的饮食习惯，一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理热能供给分别为()

       A. 30%,30%,40%   B. 30%,40%.30%

       C. 40%,30%,30%   D. 30%,35%,35%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 环境与我们每个人的切身利益息息相关。我们应该从  做起，从每一件 做起，真正保护生物圈，保护我们所生活的环境。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸系统由哪几个部分组成？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 同学2人一组，进行膝跳反射测试。

    注意:被测试者的一条腿一定要自然地搭在另一条腿上，测试者叩击的位置要准确。

    2. 测试时，你能否用大脑控制自己不作出这样的反应？  。

    3. 观察教材中的图12-11. 辨别该反射的神经中枢存在于  。

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