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下列生物归类方法正确的是(  )
A、青蛙、玉米、海带是陆生生物
B、狗、鸡、鸭是家禽
C、松树、蘑菇、小草是植物
D、玉米、小麦是作物
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:生物学家按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为水生生物和陆生生物;
根据生物之间的相似程度,即根据形态结构,把生物划分为植物、动物和其他生物;
按照生物的用途,可以分为作物、家禽、家畜、宠物等.
解答:解:A、根据生物生活环境进行分类,青蛙水陆两栖,玉米生活在陆地上,属于陆生生物,海带生活在水中,属于水生生物,A错误;
B、根据生物用途进行分类,狗属于家畜,鸡、鸭属于家禽,B错误;
C、根据生物的形态结构,松树、小草属于植物,蘑菇属于真菌,C错误;
D、根据生物用途进行分类,玉米、小麦等属于农作物,D正确.
故选:D.
点评:生物的分类依据很多,熟练掌握生物分类的知识,并会灵活的对不同的生物进行分类是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

2009年全世界许多地区发生了甲型H1N1流感.该病是由甲型H1N1流感病毒引起的一种呼吸道传染病.我国政府做了大量准备工作,积极应对,防控措施行之有效.世界各地科研人员研制了大量甲型H1N1流感疫苗,注射该疫苗可使人体获得对甲型H1N1流感的免疫力.请结合生物学有关知识,回答下列问题:
(1)从传染病的 角度看,甲型H1N1流感病毒属于
 

A、传播途径      B、病原体     C、传染源     D、抗体
(2)注射甲型H1N1疫苗属于预防传染病措施中的
 

(3)注射甲型H1N1流感疫苗会刺激人体产生
 
免疫反应,从而产生抵抗甲型H1N1流感病毒的抗体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为鲫鱼外形图,请据图回答:
(1)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用
 
鳃呼吸.
(2)鲫鱼的体表有
 
覆盖.
(3)鲫鱼身体两侧大多有
 
侧线,能感知水流的方向.鲫鱼的运动方式是
 

(4)鲫鱼的身体呈
 
型;用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑,这些特点适于水中生活适于水中生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人们常见的几种动物,请分析回答

(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A同一组的动物有
 
(用代码表示).
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于水中生活的D用
 
呼吸,适于水陆两栖生活的A用
 
呼吸,但肺不发达,需要借助
 
辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的
 
辅助肺呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类的基本单位是(  )
A、门B、纲C、目D、种

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物多样性丧失的最主要原因是(  )
A、人口快速增长导致需求过度
B、自然变迁导致缓慢丧失
C、自身机制缺陷导致灭绝
D、环境巨变导致物种灭绝加快

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于先天性行为的是(  )
A、小狗学算术
B、蚯蚓尝试走迷宫
C、刚生下来的婴儿吮吸母乳
D、大山雀学会偷喝牛奶

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科目:初中生物 来源: 题型:

在运动时,
 
起着支点的作用,
 
起着杠杆的作用,
 
起着动力的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物和人体发育的起点是(  )
A、卵细胞B、体细胞
C、受精卵D、干细胞

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