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为了做到合理营养,避免
 
 
,我国的营养学家将食物分为
 
 
 
 
 
五类,并形象的设计成“平衡膳食宝塔”.
考点:注意合理营养
专题:
分析:合理营养是指全面而平衡营养.“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡.
解答:解:为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩.根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物.平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量最少.
如图所示:

    由下往上①层为谷物类,主要提供淀粉等糖类,能提供能量;②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素、无机盐;③层为肉类等动物性食品;④层为奶制品、豆制品,③④层主要提供蛋白质;⑤层为油脂类,需要量最少.
故答案为:营养不良;营养过剩;谷物类;瓜果蔬菜类;肉类;奶制品、豆制品;油脂类.
点评:解此题的关键是理解合理营养和平衡膳食宝塔的含义.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

观察下列有关于鸟类繁殖行为的图片,选择恰当的内容填写:
A、捕食  B、求偶  C、抱对 D、育雏  E、孵卵  F、贮食   G、交配  H、筑巢

图①
 
   图②
 
  图③
 
  图④
 
   图⑤
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a~f表示人体内的物质,请据图答题:
(1)a由消化道进入血液的生理过程叫
 

(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,原因是淀粉在胃中
 

(3)写出植物制造淀粉的反应式
 

(4)牛奶中含有较多的蛋白质,蛋白质的消化最终在人体的
 
中进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答问题:
(1)填写各部分结构名称:[2]
 
[3]
 

(2)运动时能减少两骨之间摩擦的是[
 
]
 
,把两块骨牢固地联系在一起的是[
 
]
 
,我们通常说的脱臼是指[
 
]
 
从[
 
]
 
中脱落出来的现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节模式图,据图回答问题
(1)能将两块骨牢固的联系在一起的是[
 
]
 
,运动时能减少两骨之间摩擦的是[
 
]
 

(2)我们常说的脱臼是指
 
从图中的[
 
]中脱落出来的现象.
(3)图中④的名称是
 

(4)写出你身体上的两个关节名称:
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生态系统中,哪种生物的绝灭会导致该生态系统的崩溃(  )
A、野兔B、植物
C、狐D、野兔和蝗虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说:“人有人言,兽有兽语.”蛾类、蝶类的性外激素,属于哪种“语言”(  )
A、舞蹈B、气味C、声音D、表情

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科目:初中生物 来源: 题型:

夏季移栽幼苗时,常常要遮阳或剪去部分枝叶,这主要是为了(  )
A、减弱植物的蒸腾作用
B、降低植物的呼吸作用
C、减少植物的营养损失
D、减少植物吸收水分和无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关被子植物的一生,不正确的是(  )
A、有些植物如草本植物不能长得很粗,是因为茎中没有形成层
B、蒸腾作用促进植物根部对水分、无机盐的吸收和向上运输
C、果实是由子房发育来的,种子的数目由卵细胞决定
D、花是由花芽发育成的,最重要的部分是雄蕊和雌蕊

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