精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2013?呼和浩特)下列与人体生长、发育的调节无直接关系的激素是(  )
分析:本题考查的是不同的激素对人体的作用是不同的.首先明确的是各种激素的作用.
解答:解:A、甲状腺激素是甲状腺分泌的,具有促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.如果在幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症.导致患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全,故不符合题意.
B、生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用.如果幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,到了成年,有的身高才只有70cm,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症;如果幼年时期生长激素分泌过多,则会过分生长,到了成年,有的身高可达2.6m以上,这叫巨人症;如果成年人的生长激素分泌过多,就会引起短骨的生长,造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状,这叫肢端肥大症.故不符合题意.
C、性激素是由性腺分泌的,分为雌性激素和雄性激素,其作用是促使男女产生第一或是第二性征.故不符合题意.
D、胰岛素是由胰岛分泌的,作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等.胰岛素分泌不足就会得糖尿病,故符合题意.
故选:D.
点评:此题关键是理解不同的激素对人体的作用是不同的,可通过列表的形式对比掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?呼和浩特)下列植物中,全身都能进行光合作用,又能吸收水和无机盐的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?呼和浩特)男性主要的生殖器官是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?呼和浩特)在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,操作正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?呼和浩特)如图是大豆种子的结构模式图,对该图描述不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?呼和浩特)下列叙述错误的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案