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你将一手自然下垂,另一手摸一摸这只手的上臂肌肉,你会发现它的状态是
A.肱二头肌收缩、 肱三头肌舒张B.肱二头肌和肱三头肌都收缩
C.肱二头肌和肱三头肌都舒张D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
C

试题分析:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,当一手自然下垂,另一手摸一摸这只手的上臂肌肉,会发现它的状态是肱二头肌和肱三头肌都舒张。
点评:解题时,特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题,都可以拿自己做“模特”进行现场“实验”,然后从中获取信息达到解题的目的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

下面左侧列出的是动物的名称,右侧列出的是这几种动物的运动方式。
蛇      A爬行
猎豹    B行走和奔跑
猫头鹰  C跳跃
青蛙    D飞行

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图为关节结构模式图,其中②代表的是
A.关节头B.关节囊
C.关节腔D.关节软骨

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图是关节模式图,能增加关节牢固性的结构是
A.①B.②C.③D.④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(10分)据图回答有关问题。

(1)读图,填出各部分名称。
               , ③          , ⑥         
(2)骨骼肌有受到刺激而        的特性,但只能收缩牵拉骨而不能推开骨。因此与骨相连的肌肉总是由         组肌肉相互协调活动的。
(3)关节对运动的意义是:在运动中起到          的作用。
(4)屈肘时(图甲)肱二头肌            ,肱三头肌             ;伸肘相反
(5)运动除运动系统外,还需要                  的控制和调节,还需要能量,因此还需要消化系统和                  、循环系统等系统共同配合才能完成。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:

(1)当我们做运动时,[   ]          中的液体能减少两骨之间的摩擦,[   ]           可以缓冲两骨之间的撞击力,使关节灵活。                     
(2)把两块骨牢固联系在一起的是[   ]            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

同学们来到森林动物园,看到了活泼可爱的小猴子,高大稳健的大象,凶险神秘的眼镜蛇。这些动物主要的运动方式依次为 (   )
A.行走攀援爬行B.爬行攀援游泳
C.行走爬行攀援D.攀援行走爬行

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某人的肘弯曲时,他相关的骨骼肌应该处于的状态是
①肱二头肌收缩  ②肱二头肌舒张 ③肱三头肌收缩  ④肱三头肌舒张
A.①④ B.②③
C.①③D.②④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

昆虫的翅膀上没有肌肉,所以昆虫的飞行运动没有肌肉参加。

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同步练习册答案