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    【题目】单细胞生物的身体只由一个细胞构成，所以不能独立生活，通常是寄生。（ ）

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：单细胞生物的特征是身体微小，结构简单，仅由一个细胞构成，生活方式是多样的，如草履虫生活在水中，可以自由活动；如疟原虫是寄生生活。故本题说法不正确。

    练习册系列答案
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    【题目】下列对食物链的表示方法，正确的是 （ ）

    A. 植物→动物→细菌→真菌 B. 植物→狼→兔

    C. 肥料和阳光→植物→动物 D. 草→食草动物→小型食肉动物→大型食肉动物

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    【题目】下列表示概念间相互关系的图解中，正确的是（ ）

    A.B.

    C.D.

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    【题目】人们喜欢“顶花带刺”的黄瓜，这类黄瓜植株全株有毛；通过辐射诱变可获得表面光滑的黄瓜，这类黄瓜植株全株无毛。研究者选用不同黄瓜植株进行杂交，实验结果如表。

    （1）人们食用的黄瓜属于果实，是由黄瓜雌花的_____发育而来。

    （2）黄瓜植株的有毛和无毛是一对_____。根据表中_____组别可判定显隐性关系。

    （3）若用 B、b 分别表示显、隐性基因，则乙组实验中，子代有毛植株的基因组成是_____。

    （4）农业生产上，通过辐射诱变可获得全株无毛的黄瓜，这一新性状的出现是_____（可遗传/不可遗传）的变异。

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    【题目】现代的煤大多是由古代的什么植物变成的（ ）

    A、苔藓 B、蕨类 C、种子植物 D、藻类

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    【题目】如图是植物和动物细胞的结构图，下列说法不正确的是（　　）

    A.①为液泡，其中有多种物质

    B.②内含有遗传物质

    C.③是光合作用的场所

    D.④具有控制物质进出细胞的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”诗句中描写的两种动物的共同特征是（　　）

    ①前肢变为翼②有喙无齿③有气囊辅助肺呼吸④胎生

    A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④

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    【题目】图中黑色部分表示四种植物的共同特点，则该特点是（　　）

    A.种子有果皮包被B.能产生孢子

    C.遗传物质主要是DNAD.生活在水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题：

    (1)该图所示神经结构叫_________，图中⑤表示___________，其功能是接受刺激并产生神经冲动。

    (2)小明在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗。“战栗”是一种反射活动，此反射活动完成的途径是_______________（用图中的序号和箭头表示）。而后感觉到疼痛，小明的痛觉是在__________产生的，先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有__________________功能。

    (3)若②损伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”？____________；是否会产生疼痛？_______________。（填“是”或“否”）

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