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【题目】用切片机切取玉米的根尖,经过染色,制成可供日后多次使用的玻片标本,这种标本属于

A.临时装片 B.临时切片

C.永久装片 D.永久切片

【答案】D

【解析】

试题分析:切片--用从生物体上切取的薄片制成;涂片--用液体的生物材料经过涂抹制成;装片--用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。

临时装片--用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成,A错误;临时切片--用从生物体上切取的薄片制成,不能多次使用,B错误;装片时从生物体上撕下或挑取的少量材料制成,C错误;所制作的玻片标本能长久保存,是永久玻片,D正确。

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【题目】生物的多样性包括生物种类的多样性、_________的多样性和___________的多样性。

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【题目】在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙,下列叙述不合理的是( )

A.兔子不同毛色是相对性状

B.最不利于在此环境中生存的是白色兔

C.不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果

D.浅色兔子为了适应环境发生了深色变异

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】新丝绸之路经济带“21世纪海上丝绸之路能有效促进我国经济繁荣发展.我国是最早养蚕缫丝的国家,如图所示家蚕的生长发育过程,下列叙述不正确的是( )

A. 家蚕是有性生殖方式 B. 蚕丝产生于时期

C. 家蚕的发育过程比蝗虫多了时期 D. 家蚕的发育为不完全变态

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关染色体的说法中,正确的是(  )

A. 每条染色体一半来自父方,一半来自母方

B. 一条染色体上有很多个DNA分子

C. 一般来说,体细胞和生殖细胞中都有染色体

D. 在同一个体细胞中,每条染色体的形态和功能都是相同的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物界有许多的奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有_______(填字母).

A.苹果的嫁接B.葡萄的压条 C.杂交水稻的培育D.哺乳动物的克隆E.桃树的开花结果

(2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有__________特性.

(3)图甲青蛙的成体用______进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中生活

(4)图乙中若D表示受精卵,请写出蝗虫一生的发育过程_________(用字母和箭头表示).

(5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是_________________________.

(6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]________,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,

(7)与青蛙和蛇相比,鲸和海豹在生殖发育方面和图丁类似,其主要特征是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项食品的制作过程中,都运用了微生物发酵技术的是 ( )

①酸奶米酒 ②豆腐面包 ③酱油食醋 ④火腿肠牛肉干

A. ①③ B. ②④

C. ①②③ D. ②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是长颈鹿进化示意图,根据图中提供的情景,回答下列问题。

如上图,古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以遗传的。在环境条件发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易 ,并繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的数量也更少,经过许多代以后,颈短的就被 。因此,我们现在看到的长颈鹿都是 的。这种说法是按照 学说来解释的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小红做了一个动物细胞模型,获得了同学和老师的好评。你认为她做的动物细胞模型是

A.平面的 B.立体的 C.抽象的 D.看不出是什么东西

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