将传染病人进行隔离是防治传染病的措施,分析属于
A、控制传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、治疗传染
A
【解析】
试题分析:传染病是指病原体在人与人之间,或是人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。传染病发生的基本环节是传染源、传播途径和易感人群,任何一个环节中断传染病不会发生。预防传染病的方法是控制染源,将患病的人、感染者、携带者等人进行严格的隔离,防止病原体的扩散;病原体通过饮水、空气、食物、接触、土壤及蚊蝇等可以传播,切断传播途径是控制传染病流行的主要方法,注意饮食卫生,加强水源和粪便的管理,用消毒液进行严格的消毒,消灭传播疾病的媒介生物等有效措施;养成良好的卫生习惯,积极参加体育锻炼,进行免疫接种等是保护易人群,隔离治疗病人是控制传染源,严格消毒是切断传播途,故选项A符合题意。
考点:本题考查的知识点是传染病的概念,特点。
科目:初中生物 来源:2015届山西农大附属中学八年级单元测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关抗体的叙述不正确的是
A、淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
B、侵入人体刺激淋巴细胞产生抗原物质
C、抗体能特异性的与抗原相结合
D、抗体可长时间存留在人体内
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015届山西农业大学附属中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
蚊子的发育过程经历了
A.卵→蛹→成虫三个时期
B.受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期
C.卵→幼虫→成虫三个时期
D.受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015届山西农业大学附属中学八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:连线题
、将鸟卵的结构和其功能一一对应连线
a、胚盘 A、供胚胎发育用的养料
b、卵黄 B提供胚胎发育所需的水分和蛋白质
c、卵白 C保护的作用
d、卵壳 D提供胚胎发育所需的氧气
e、气室 E、胚胎发育的部位
f、壳膜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015届山西农业大学附属中学八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
青少年应从小养成健康的生活习惯。下列不属于健康的生活习惯是
A、生活有规律 B、合理膳食 C、合理用药 D、适量烟酒
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第四章 生物的遗传和变异(解析版) 题型:选择题
下列关于变异的叙述中,正确的是( )
A.变异对生物的生存一般有利
B.凡是变异都可遗抟
C.生物性状的变异是普遍存在的
D.变异都是由于遗传物质的改变引起的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第二章 动物的生殖发育(解析版) 题型:选择题
辛弃疾的词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”指的是 ( )
A.雄蛙的鸣叫 B.雌蛙的鸣叫
C.雌蛙和雄蛙的鸣叫 D.蝌蚪的鸣声
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com