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植物细胞与动物细胞都包括的结构是(  )
A、细胞膜 细胞质 细胞核
B、细胞壁 叶绿体 细胞核
C、细胞膜 液泡 细胞核
D、细胞壁 细胞质 细胞核
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.它们的异同点如下:据此解答.
 相同点不同点
植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体
解答:解:植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同的:植物细胞具有细胞壁,叶绿体和液泡,动物和人体细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡.所以植物细胞和动物细胞都具细胞膜、细胞质、细胞核.
故选:A.
点评:掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

观察杏花的结构,回答下列问题:
(1)花粉从花药落到①上的过程,叫做
 

(2)一朵花中最主要的结构是①④⑤构成的
 
和②③构成的
 

(3)杏是由杏花的
 
发育而成的(填标号);杏仁(种子)是由
 
发育而成的.(填标号)
(4)如果想让一棵杏树上结出不同品种的杏,可以采用
 
的方法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生态系统的是(  )
A、一片草原
B、一条河流中的所有鱼
C、一块农田
D、森林中的所有动植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

美丽的百花湖曾经养育我们无数的人民,然而今天的百花湖已不同以往--水质恶化,已不再那么清澈,周边生活的人们怪病多发….试根据生物与环境的关系,食物链等知识,分析产生这种现象的原因及对我们自己的影响以及我们对待环境的态度:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动.
(1)从行为获得的途径来看,有的是
 
就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属先天性行为;有的是在
 
因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和
 
获得,属于学习行为.
(2)大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于
 
行为;动物园的小猴通过训练学会骑自车的行为属于
 
行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某植物细胞,请据图作答:
(一)(1)图中⑤是
 
,⑥是
 

(2)图中②是
 
,其主要作用是
 

(3)对生物的传种接代起重要作用的遗传物质存在于
 
内.
(二)在细胞分裂中,变化最明显的是
 
,细胞分裂前后遗传物质的变化是
 

(三)与人的口腔上皮细胞相比,主要不同是
 
和细胞壁.
(四)病毒与该植物细胞相比主要的区别是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

进行显微镜观察时,用右眼观察,左眼闭住.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对“涡虫对光的行为反应实验”的解读不正确的是(  )
A、涡虫对光照的反应“身体舒展”生来就有的先天性行为
B、涡虫被电击后身体收缩也是生来就有的先天性行为
C、“光照---点击”多次结合后,只给光照涡虫的身体也收缩是后天学习行为
D、涡虫的这种后天学习行为会永远保留下来,其他涡虫不具有

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓在生态系统中扮演消费者的角色.
 
(判断对错)

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