【题目】下列关于显微镜使用的叙述,不正确的是( )
A. 要把视野左上角的细胞移到视野正中央可把玻片标本往左上角移
B. 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜
C. 在显微镜视野内观察到的物象是“b”,在载玻片上的实物为“d”
D. 物像放大的倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积
【答案】C
【解析】
显微镜的使用
1、取镜与安放
使用时先从镜箱中取出显微镜.右手握镜臂,左手托镜座,轻放桌上,镜筒向前,镜臂向后,然后安放目镜和物镜.
2、对光
转动转换器,使低倍镜正对通光孔,选择较大的光圈,然后左眼对准接目镜注视,右眼睁开,用手翻转反光镜,对向光源,光强时用平面镜,光较弱时用凹面镜.这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野.
3、观察
将要观察的玻片标本,放在载物台上,压片夹将玻片固定.将玻片中的标本对准通光孔的中心.调焦时,旋转粗焦螺旋,为了防止物镜与玻片标本相撞.先慢慢降低镜筒,降低时,必须从侧面仔细观察,直到物镜与玻片标本相距5mm以上,切勿使物镜与玻片标本接触,然后一面用左眼自目镜中观察,一面用右手旋转粗准焦螺旋(切勿弄错旋转方向),直到看清标本物像为止。
A、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.物像位于视野中央偏左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野中央,A正确。
B、为了防止物镜与玻片标本相撞。降低时,眼睛应从侧面注视物镜,必须从侧面仔细观察,切勿使物镜与玻片标本接触,B正确;
C、显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像,给一个字母或者文字,在显微镜上看到是什么样子,最好把这个字母或者文字写到纸上,旋转180度,视野中为“b“,旋转180度应为“q”, C错误。
D、显微镜的放大倍数,粗略计算方法为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积,是指被观察物体的长度或宽度的放大倍数,D正确。
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【题目】水葫芦是一种漂浮在水面上生长的植物,原产南美洲,在原产地有200多种天敌。它被引入我国用于净化污水,后来漂入自然水域。近几年,疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性的“杀手”。以云南昆明滇池为例,水葫芦几乎覆盖了整个湖面,使很多滇池当地水生生物绝迹。
(1)水葫芦在原产地有______控制其数量,不会造成危害。
(2)水葫芦覆盖滇池整个湖面,滇池当地很多水生植物会因为缺乏______无法进行光合作用而死亡;水生动物随之因为______而死亡。这种外来生物对当地生态环境造成严重危害的现象叫______。
(3)请提供1种治理滇池水葫芦问题的方法______。
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【题目】小肠的结构与其功能相适应。下列相关叙述错误的是( )
A. 小肠中有多种消化酶,可消化多种营养物质
B. 小肠内有丰富的毛细血管,有利于营养物质的消化
C. 小肠长、有皱襞和小肠绒毛,可增大吸收面积
D. 小肠绒毛壁由一层细胞构成,有利于营养物质的吸收
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【题目】2019年6月14日为第16个“世界献血者日”。下列有关献血和输血的说法,错误的是( )
A. 患有传染性乙肝、艾滋病等疾病的公民禁止献血
B. 适量献血不影响健康,还能促进人体的造血功能
C. 在紧急情况下,为抢救病人可少量输入任何血型的血
D. 我国实行无偿献血制度,提倡18-55周岁的健康公民自愿献血
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【题目】某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表:请完成下列问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | A | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是_______。
(2)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,那么A处的处理方法是_______。
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:_______。
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【题目】家庭制作甜酒时,需将蒸好的糯米冷却后加入酒曲(内含酵母菌),并且需将酿酒的器皿密封。若天气寒冷,还需采取保温措施。据此分析回答:
(1)加入酒曲的目的是:首先将糯米中的淀粉分解成酒精 ,然后,在酵母菌的作用下,将其分解成_______。
(2)蒸熟的糯米饭需用凉开水冲淋,不能用自来水冲淋,原因是__________。
(3)酿好的甜酒表面常有一层泡沫,这是由于产物_______ 逸出形成泡沫。
(4)天气寒冷时,需要保温的目的是________。
(5)酿酒过程中,需将器皿密封的原因是________
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【题目】下列关于生态系统的叙述中,错误的是( )
A. 需要的能量最终都来自光能
B. 生产者是所有动物的最终食物来源
C. 具有一定限度的自我调节能力
D. 受到DDT污染后,生产者中的DDT含量最高
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【题目】某校八年一班生物兴趣小组在探究“洗手能否减少手上细菌、真菌数量”的实验时,进行了如下操作,
A.配制含有营养物质的培养基一个,并在培养皿上标号1。
B.小明同学洗手后在培养基中央上按了一下,并迅速盖上培养皿盖。
C.将配置好的培养基进行高温灭菌
D.把B中的培养皿放置在28度恒定温度的培养箱中培养
请回答以下问题
(1)该实验的正确操作顺序应该是______(用字母和箭头排序)。
(2)过程B中将手上少量细菌或真菌转移到培养基的过程叫做______。
(3)从菌落的______,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。
(4)该实验小组设计的实验并不完整,为了更充分探究“洗手能否减少手上的细菌、真菌数量”你补充的实验步骤是______。
(5)预测正常情况下的实验结果是______
(6)过探究活动还可以了解到细菌和真菌的生存需要的条件有______。
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