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    7．图中丁类表示的是（　　）
    A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类

    分析 脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类．

    解答 解：根据脊椎动物的进化历程看出，甲类是鱼类、乙类是两栖类、丙类是爬行类、丁类是哺乳类．因此图中丁类表示的是哺乳类．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的历程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．为了减少害虫对于农作物的影响，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫．残留的农药通常会通过  在人体中富集．（　　）
    A．水B．空气和土壤C．食物链D．皮肤接触

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在农田中施用某种农药来防治某种害虫，人们发现随着使用年数增长，防治效果越来越差，下列对这一现象的解释中，正确的是（　　）
    A．农药使害虫发生了抵抗农药的变异
    B．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
    C．害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异
    D．农药的质量越来越差

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．左心房内流的是静脉血．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．足球运动员通过经常集训来增强骨的抗压力．骨质分为两种，其中分布在骨干部分，抗压力很强的是（　　）
    A．骨髓B．骨膜C．骨松质D．骨密质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等疾病原体侵袭时，就可能引起感染，并可能在人群中传播．图表示传染流行的三个环节示意图，请分析回答：
    （1）环节①所示的患者属于B
    A．病原体  B．传染源
    C．传播途径  D．易感人群
    （2）消灭环节②，从而可以控制传染病的传播，采取这一措施是为了B
    A．保护易感人群  B．切断传播途径
    C．控制传染源    D．以上都不是
    （3）环节③所示的人可以进行疫苗注射来防止传染病的传播．“预防接种”属于下列哪道防线抵抗疾病的措施C
    A．第一道防线  B．第二道防线  C．第三道防线  D．以上都是．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列说法中正确的是（　　）
    A．早餐吃得少能多吃午餐来弥补B．不宜常吃含防腐剂的袋装食品
    C．有虫眼的水果上没打农药D．每种食物都含有六类营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．能暂时储存食物，并且进行初步消化的器官是（　　）
    A．胃B．小肠C．食道D．肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    17．按照一般的分类方法，现代人可分为四个种族．√．（判断对错）

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