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【题目】下列各项中,属于食物链的是(  )

A. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 B. 草→蛇→昆虫→鹰

C. 阳光→草→兔→狼 D. 草→兔→狼→细菌

【答案】A

【解析】试题分析:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者

该食物链正确的表示了生产者与消费者的食物关系,A正确昆虫、蛇是动物属于消费者,蛇不能被昆虫吃,B不正确阳光是非生物部分,而食物链包括非生物部分,C不正确细菌是分解者而食物链不包括分解者,D不正确
故选A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,属于无脊椎动物的一组是( )

A. 涡虫、鱿鱼 B. 蛔虫、青蛙 C. 蚯蚓、家鸽 D. 鲤鱼、河蚌

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【题目】育种工作者利用射线处理农作物的种子,再从中选出优质高产的新品种,这种育种方法从根本上改变了农作物的

A. 营养成分 B. 生活习性

C. 遗传物质 D. 形态结构

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【题目】被子植物进行分类时,根、茎和叶是分类的重要依据._______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是病毒结构示意图,清根据题意回答问题。

(1)从结构上看,它们都是由_____ 外壳和内部的_____ 组成。_____ 细胞结构(选填“有”或者“没有”)。

(2)病毒不能独立生活,图中A是烟草花叶病毒,寄生在烟草花叶细胞中,属于_____ 病毒,图C是大肠杆菌噬菌体,属于_____ 病毒。(选填“植物”或“细菌”)

(3)下列关于病毒与人类的关系描述,叙述错误的是_____________

A.给人类带来多种流行病

B.可制成疫苗,用于防治传染病

C.可以利用病毒防治有害生物

D. 病毒危害大,没有利用价值

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为细胞核、DNA、染色体之间的层次关系,下列说法不正确的是(

A.Ⅰ代表DNAB.Ⅱ代表染色体

C.Ⅱ代表DNAD.Ⅲ代表细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了提高农作物的产量,应该( )

A. 使农田中的农作物尽可能密集

B. 使农田中的农作物互不遮挡,充分利用阳光

C. 种植中既不能过稀,也不能过密

D. 大批投入种子后,任其自然生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】骨的基本结构包括(  )

A. 骨膜、骨髓、关节软骨三部分

B. 骨膜、骨质、骨髄腔三部分

C. 骨质、骨膜、骨髓三部分

D. 骨膜、骨质、骨髄、关节软骨四部分

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