【题目】在日常生活中,如握手、拥抱、共餐、蚊虫叮咬一般不会传播艾滋病. (判断对错)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有经验的棉农在棉花生长到一定阶段后,摘除棉花的主干和侧枝的顶芽,这样做不能达到的目的是( )
A. 棉花植株长得更加高大 B. 花芽能够迅速发育
C. 解除顶端优势 D. 提高棉花的产量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体屈肘时肌肉的协作示意图.请根据图回答:
(1)图中a是__,当人屈肘时,以它为主的肌群处于__状态,而以b__为主的肌群处于__状态.
(2)当双臂垂直提起重物时,a__,b__.(收缩或舒张)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青春期是人体生长发育的重要时期,其原因是( )
A.可以使人的脑发育完善 B.使人体各部分协调发展
C.为一生的健康打下良好的基础 D.是思维判断能力最强的阶段
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:
(1)树根处[A]代表________________,它生活在________________中。
(2) A由于____________________不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是_______。
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[ ]________________进化来的。
(4)C与蕨类植物的区别是________________________。
(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是___________________________________。
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