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下列关于病毒的叙述,不正确的是(  )
A、病毒都没有细胞结构
B、病毒只有在电子显微镜下才能观察到
C、病毒靠所寄生的活细胞提供遗传物质进行繁殖
D、病毒对人类只有害处
考点:病毒的形态结构及生命活动特点
专题:
分析:病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.
解答:解:A、病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.A正确.
B、病毒是比细菌还小、形体极其微小,一般都能通过细菌过滤器,因此病毒原叫“过滤性病毒”,必须在电子显微镜下才能观察到它的形态.B正确.
C、病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分;以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,制造新的病毒.C正确.
D、有的病毒对人有害,如艾滋病病毒能使人患艾滋病等传染性疾病,有的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染;利用动物病毒可以防治农业害虫.D错误.
故选:D
点评:掌握病毒的结构,了解其对人类有益的一面和有害的一面.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位.下面是几种细胞模式图,请据图回答

(1)丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有
 

(2)经观察发现,只在甲细胞中含有液泡和
 
,因此该细胞是植物细胞.
(3)实验室培养丙的一般方法:配制培养基、高温灭菌冷却、
 
、恒温培养.
(4)多细胞生物体要长大,离不开细胞的分裂.条件适宜时,丙细胞通过分裂产生了两个子细胞,而当外界条件不适宜时,它则会形成
 
,来度过不良环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨骼肌具有受刺激收缩的特性,所受到的刺激一般来自(  )
A、骨骼肌内部的刺激
B、身体外部传来的刺激
C、神经传来的兴奋的刺激
D、人体内部各器官产生的刺激

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调节人体生理活动的最高中枢位于(  )
A、脑B、大脑
C、大脑皮层D、大脑内层

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人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致?(  )
A、捕食行为B、学习行为
C、防御行为D、社群行为

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某果农发现苹果园内有许多昆虫,遂喷了较多农药,结果昆虫大量减少,但这一季苹果实产量却是历年来最差的,这是因为昆虫对苹果的哪一生理过程有益?(  )
A、光合B、呼吸C、传粉D、受精

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飞机机翼上的防振颤装置是模仿(  )
A、飞鸟的翅膀
B、蝙蝠的回声定位
C、蜻蜓翅末端上的翅痣
D、鱼的鳍

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科目:初中生物 来源: 题型:

青少年正处于青春发育期.良好的生活习惯会为青少年将来更好地适应社会奠定良好的基础.下面是关于青少年健康生活的两组资料:
    资料一:若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视容易导致近视.据调查统计,某地初中学生视力不良(主要是近视)检出率为78.62%,比全国高出20多个百分点,这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注.
    资料二:据调查,青少年吸烟已经成为我国一个不容忽视的社会问题.近年来,我国青少年吸烟率不断上升.如果不加以控制,到2025年,我国每年死于吸烟的总人数由现在的每年10万人上升到200万人.
    世界卫生组织将每年的5月31日定为世界无烟日.此举告诫人们吸烟有损健康,呼吁世界“烟民”在该日停止吸烟或从此戒烟,并呼吁这一天所有商人不卖烟.
阅读后依据资料,回答下列问题:
(1)近视的检出率不断上升,提醒我们必须注意用眼卫生.请写出在日常生活中.你是如何预防近视的?
 
(至少答出两点)
(2)确立世界无烟日的目的是什么?
 

(3)作为中学生,在生活中除了注意用眼卫生和不吸烟外,你还应该选择哪些健康的生活方式?
 
(至少写出两点)

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据所学,分析回答:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.“春末夏初,青蛙“呱、呱、呱“的叫声此起彼伏.如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对.不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪.如果你继续观察下去,你会看到青蛙幼体外形变化的全过程.
(1)雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义?
(2)写出青蛙发育的全过程.
(3)针对保护青蛙的提议,请提出你的建议.

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同步练习册答案