A. | 用手轻轻抚摸蚯蚓身体表面,会有粗糙不平的感觉 | |
B. | 蚯蚓身体的前端是靠近环带的一端 | |
C. | 实验中要经常用浸过水的棉球轻触蚯蚓身体表面 | |
D. | 观察蚯蚓对刺激的反应时,触动蚯蚓身体的动作要快速而强烈 |
分析 蚯蚓身体细长,呈圆筒形,由100多个相似的体节构成,身体腹面有刚毛;前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远;蚯蚓用湿润的体壁呼吸;蚯蚓的神经系统由括脑、围咽神经、咽下神经节和腹神经索等部分组成,对外界的刺激反应灵敏而准确.
解答 解:A、用手轻轻抚摸蚯蚓身体表面,会有粗糙不平的感觉,原因是摸到了刚毛,正确;
B、蚯蚓身体的前端是靠近环带的一端,正确;
C、实验中要经常用浸过水的棉球轻触蚯蚓身体表面,保持体壁湿润,维持蚯蚓的呼吸,正确;
D、观察蚯蚓对刺激的反应时,触动蚯蚓身体的动作要轻而缓慢,如果是快速而强烈则会导致蚯蚓全身收缩,错误.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓的运动、呼吸、结构等特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 | B. | 具有气管 | ||
C. | 有三对足和翅 | D. | 身体分为头胸腹 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林净化空气,调节气候 | B. | 蚯蚓疏松土壤,增加土壤的肥力 | ||
C. | 浮游生物大量繁殖,导致水质恶化 | D. | 长颈鹿身着“迷彩服” |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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