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    15．苔藓植物和蕨类植物的共同特征是（　　）
    A．无根、茎、叶B．用种子繁殖C．用孢子繁殖D．有根、茎、叶

    分析 苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都靠孢子繁殖后代，分析解答．

    解答 解：蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，受精离不开水，适于生活在阴湿处．
    苔藓植物一般具有茎和叶，无输导组织；没有真正的根，只有短而细的假根；受精过程离不开水；能够产生孢子，靠孢子繁殖后代．
    因此，苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子，靠孢子繁殖．
    故选：C．

    点评 掌握植物分类中种子植物和孢子植物的区别．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．请分析回答下列有关人体的呼吸的问题：
    （1）在对溺水者进行人工呼吸以前，要先清除其口、鼻内污物的目的是保持呼吸道通畅，利于气体进出肺．空气和食物进入人体时共同经过的器官是咽．吃饭时大声说笑会呛着，这是吞咽时，会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管所致．
    （2）胸围差是胸廓横向扩张和收缩造成的．测量胸围差时，应取多次测量数值的最大值作为你的胸围差．
    （3）空气中的氧气进入人体后，最终被组织细胞用来分解有机物，从而获得生命活动所需要的能量，进行这一生理过程的场所是细胞的线粒体内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．生物学家将生物进行科学分类有重要的意义，下列说法正确的是（　　）
    A．便于查找
    B．可以根据分类弄清各种生物的生活环境
    C．揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大的帮助
    D．说明了分类单位从小到大是种、属、科、目、纲、门、界

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列哪项不符合科学观察的要求（　　）
    A．要有明确的目的B．要有观察记录
    C．一定要借助观察仪器和工具D．要有计划

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据“被子植物的生活史图”回答：

    （1）图中花的主要部分是花蕊．看图可知它是依靠昆虫传粉的．
    （2）花粉粒落到雌蕊的柱头上面以后，受到其上黏液的刺激就开始萌发，形成花粉管，此结构逐渐伸长到达胚珠后会释放出精子，与胚珠内的卵细胞结合进行受精作用．如果子房中有五个胚珠，该子房需要5粒花粉完成受精作用．
    （3）花完成受精后，一般只有子房部分继续发育，将来发育成果实．其中胚珠发育成种子，珠被发育成种皮．
    （4）该植物称为“被子植物”的原因是有果皮，形成果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列结构中，与珍珠的形成有关的是（　　）
    A．外胚层B．外套膜C．珍珠腺D．贝壳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图．请据图回答下列问题
    （1）对比甲、乙两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外，一般还具有[③]叶绿体、[①]细胞壁、⑤液泡．
    （2）细胞结构中，④细胞核含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞代谢．
    （3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜叫细胞膜，能够控制物质进出细胞．
    （4）甲、乙细胞中都有的能量转换器是线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．以下变异实例中，属于不遗传的变异是（　　）
    A．人的体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天愚型
    B．把相同的小麦种子，播种在水肥条件不同的环境里，所结籽粒的饱满程度不同
    C．应用空间技术育种培育的太空椒
    D．某对色觉正常的夫妇生下个色盲的儿子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在下列植物中，属于裸子植物的是（　　）
    A．银杏B．葡萄C．牡丹D．海带

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