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    消化方式有        消化和         消化两种。
    物理化学
    消化的方式有物理消化和化学消化，比如牙齿的咀嚼和舌的搅拌就是物理消化，唾液的消化就是化学消化。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    能够分泌胆汁的器官是
    A．小肠B．胆囊C．胰腺D．肝脏

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    （  ）咽是消化系统和呼吸系统的共同通道。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    口腔中的消化既有物理消化又有化学消化。（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    结合人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题（8分）：

    ⑴“平衡膳食宝塔”第一级食物，主要营养物质是______，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[  ]_______，被彻底消化的产物是_______；第五级食物开始消化的部位是[  ]________，彻底消化的产物是____  ___和_____   ____。
    ⑵在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是[  ]_________，在此处含有肠液、胰液和_________等多种消化液。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面是某同学在“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验中的几个操作步骤，其中正确的是                                                             (  )              
    A．把淀粉煮沸成浆糊，冷却后待用
    B．取2支试管，分别加入2ml浆糊，再在其中的一支试管中滴入2ml清水，在另一支内加入2ml唾液，然后充分振荡试管
    C．将加放唾液的试管放入37℃水中恒温10分钟，另一支试管置于冰箱内10分钟
    D．冷却后滴入2滴碘液，检验两支试管内是否变蓝

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    肝脏能分泌            ，储藏在           中，胆汁经过导管流入              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。
    试管
    		实验材料
    		唾液
    		清水
    		处理方法
    1
    		馒头碎屑
    		2毫升
    		0毫升
    		充分搅拌后放入37℃温水中
    2
    		馒头碎屑
    		0毫升
    		2毫升
    		充分搅拌后放入37℃温水中
    3
    		馒头块
    		2毫升
    		0毫升
    		不搅拌，直接放入37℃温水中
     
    （1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是  _ 号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起 ________作用。
    （2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现_____号试管中的馒头遇碘后不变蓝； ____ 号试管中的馒头部分变蓝色；  ____ 号试管中的馒头全变蓝色。
    （3）实验结论：馒头变甜与_____________ 、____________以及 __________ 的分泌都有关系。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    食物中的能量要在人体内释放出来，不需经过的过程是
    A．消化、吸收B．运输C．呼吸作用D．排泄

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