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    下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点，下列哪一项可以写在阴影部分（   ）
    A．生来就有B．由生活经验和学习获得
    C．有利于生存和繁殖D．能伴随动物一生
    C

    试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，学习行为可以建立，也可以消失，不见得能伴随动物的一生．不管是先天性行为，还是学习行为都应该有利于动物的生存与繁殖．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列四种动物行为中，属于学习行为的是 (       )
    A．野鸭的迁徙B．蜘蛛结网
    C．蜜蜂采蜜D．大山雀偷饮牛奶

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有人曾经做过这样一个实验，将一只正在孵卵的母鸡的卵拿走，换上鹅卵石，这只母鸡仍非常精心地孵着这些“假卵”，这一实验结果告诉我们，鸟类的孵卵行为属于（   ）
    A．节律行为B．习惯化学习行为
    C．先天性行为D．后天学习行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    春天，野鸭从南方的越冬区飞向北方的繁殖区；秋天，野鸭从北方的繁殖区飞向南方的越冬区，这是野鸭的迁徙。野鸭的迁徙行为是由体内的遗传物质决定的。请分析回答有关问题：

    （1）野鸭的迁徙行为属于       （选填“先天”或“学习”）性行为。
    （2）野鸭的迁徙行为是一个         、         的动态过程，离不开野鸭自身的     器官、      器官的作用。
    （3）野鸭的迁徙行为是野鸭      系统和      协调作用的结果。
    （4）野鸭的迁徙行为是野鸭对生存环境的      表现，对于野鸭个体的      
    和种群的        都有重要的作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    每当春季的夜晚，常会听到猫的叫声，这种现象属于(   )
    A．繁殖行为B．节律行为C．贮食行为D．社群行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
    材料一：据观测，至2012年11月底，已有2万多只红嘴鸥从西伯利亚飞抵昆明。随着滇池水体质量改善，市民爱鸥护鸥意识增强，“人鸥和谐”已成昆明一道亮丽景观。
    材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
    材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
    （1）从动物行为的获得途径看，材料一中红嘴鸥的迁徙行为，属于             行为，这种行为是由动物体内的                 决定的。
    （2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行                
    （3）从动物行为的获得途径看，材料三中野马所形成的水坑饮水行为属于        ，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由               获得的行为。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪幅图表示的是动物的先天性行为
    A．大山雀学着偷喝牛奶B．失去雏鸟的红雀喂鱼
    C．黑猩猩设法摘取香蕉D．公鸡尝试绕道取食

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    以下是张小明同学探究“菜青虫的取食行为”时撰写的探究报告。
    “菜青虫的取食行为”的探究报告
    探究人员：张小明、李小勇   探究时间：10月8日
    【提出问题】菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？
    【作出假设】菜青虫取食十字花科植物是先天性行为。
    【制定计划】①寻找有菜青虫卵的叶片，将菜青虫卵和其他虫卵放在一起饲养，使卵孵化出幼虫。 
    ②准备几种十字花科植物的叶，榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上。
    ③将饥饿两天的10只菜青虫放在滤纸周围，观察菜青虫是否爬向滤纸。
    实施计划：按以上方案实施，观察到的现象是：大多数菜青虫都爬到滤纸上。
    请根据以上的探究报告，完成相应问题。
    （1）他的探究报告中，还缺少什么环节？                  
    （2）他制定的计划中，有没有不完善的地方？若有，请在下方画横线。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    ①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物。其中属于先天性行为的是
    A．①④B．②③C．②④D．①③

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